Сочинение-рассуждение на тему : «могут ли деньги сделать человека счастливым? » вопросы, которые нужно раскрыть в сочинении 1)всегда ли счастье связано с материальными ценностями? 2)могут ли деньги решить все проблемы? 3)должны ли быть у школьников карманные деньги? ,

Могут ли деньги сделать человека счастливым?
Это достаточно сложный вопрос. Мы часто говорим о том,что для достижения нашей мечты(например, для первой поездки на море,путешествия в другую страну,да даже покупки какой-то игрушки) нам не хватает денежных средств. И как только мы их получаем,мы с радостью идем воплощать нашу мечту в действие. Если разобраться,то не сами деньги делают нас счастливее в этом случае, а реализация нашей мечты при них. Но,ведь у каждого есть мечты,которые нельзя решить при денег. Например, я мечтаю о хорошем и верном друге,кто-то мечтает о том,чтобы у него появилась мама,или папа. Где-то малыш мечтает о том,чтобы у него появилась сестренка. А ведь все это нельзя приобрести,или купить за деньги.  К счастью, еще есть ценности,которые не продаются,и не все в нашем  черством,современном  материальном мире можно купить/продать Не все счастье связано с материальными средствами. И,даже,я считаю,что людям,у которых много денег-жить сложнее и грустнее,как это ни странно. Почему? - Они могут очень многое себе позволить, много путешествуют, и,наверняка,эти путешествия уже не представляют для них такой радости,которую представит путешествие моей подруги на море,которая ни разу там не была. У богатых людей,как правило,мало настоящий друзей. И это очень грустно. Для них это как раз та ценность,которую они не могут приобрести,заплатив определенную сумму. В наше время достаточно пестрое материальное состояние в стране. И в школьном классе могут встретиться как ребята с хорошим достатком,так и с крайне небольшим. У кого-то родители имеют возможность дать своему чаду карманные деньги,а у кого-то нет. Я не могу ответить на вопрос,должны ли быть у школьников карманные деньги,или нет,так как у каждого разные возможности. Могу сказать только то,что если они есть,то школьнику стоит разумно ими распоряжаться. Не тратить их целиком и полностью на еду в Макдональдсе,а сесть и подумать,как можно будет ими разумно воспользоваться. Не бросать их на ветер. Сел,подумал и вдруг вспомнил- ой,так у меня же тетради кончились,надо подкупить! Или,-а у  мамы ведь завтра день рождения,надо купить ей подарок,как же она обрадуется! Разумеется,однажды можно и в Макдональдсе покушать,но все же,тратить большую часть своих средства нужно разумно. А лучше,осчастливить своего друга,или близкого человека ,купив на эти деньги ему скромный подарок. И так,я считаю,что деньги могут сделать человека счастливым,если они рассчитаны на творение добрых и хороших дел,или исполниться нашей заветной мечте,однако наше счастье далеко не всегда связано с материальными ценностями.

Баклуши бить - бездельничать
Белены объесться - взбеситься (применяется к людям, которые делают глупости
После дождичка в четверг - никогда
Аника-воин - хвастун, храбрый лишь на словах, вдали от опасности
Задать головомойку(баню) - намылить шею, голову - сильно отругать
Белая ворона - человек, резко выделяющийся из окружающей среды теми или иными качествами
Бирюком жить - быть угрюмым, ни с кем не общаться
Бросить перчатку - вызвать кого-нибудь на спор, соревнование (хотя никто перчаток не кидает)
Волк в овечьей шкуре - злые люди, прикидывающиеся добрыми, которые прячутся под маской кротости
Витать в облаках - блаженно грезить, фантазировать невесть о чем
Душа в пятки ушла - человек перетрусивший, испугавшийся
Живота не пожертвовать жизнью
Зарубить на носу - запомнить крепко-накрепко
Из мухи делать слона - превращать мелкий факт в целое событие
На блюдечке с золотой каемочкой - получить желаемое с почетом, без особых усилий
На краю земли - где-то очень далеко
На седьмом небе - быть в полном восторге, в состоянии наивысшего блаженства
Ни зги не видно - так темно, что не видно тропинки, дорожки
Кинуться очертя голову - действовать безрассудно, с отчаянной решимостью
Съесть пуд соли - хорошо узнать друг друга
Скатертью дорога - уходи, без тебя обойдемся
Строить воздушные замки - мечтать о несбыточном, предаваться фантазиям. Думать, мыслить о том, что не может быть осуществлено в реальной действительности, увлекаеться иллюзорными предположениями, надеждами
Работать засучив рукава - работать горячо, со старанием.

Сегодня наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. В вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил Новый год.
По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.
Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: “До свидания, до скорого свидания!”