Выбери предложение(я), в котором(ых) есть ошибка в использовании деепричастного оборота. закрыв книгу, всё сразу забылось. вовка гладил шарика, вилявшего хвостом. мама сидела, откинувшись в кресле. замени одну из частей сложного предложения деепричастным оборотом. порядок слов в предложении не меняй! пример: когда витя мыл посуду, он насвистывал какую-то песенку. - витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку. 1. когда он ужинал, то всегда читал газету. 2. человек направился к машине, когда вышел из дома. 3. путники отдохнули в лесу, поэтому отправились дальше. поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания. пример: шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место. (не говоря ни слова) – шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место. 1. в кармане брюк сергей нащупал мелочь и протянул нищему. (осторожно вынув деньги) 2. владимир написал об отпуске и погрузился в глубокие размышления. (оставшись один)

Мимо меня маленький восьмилетний мальчик и отломил от ствола моего палку, на лице его засияла волшебная улыбка. Мне жутко больно. Но я рада от того, что он счастлив. Ах, эти люди... Сколько же от них проблем, но столько радости они дают... Чтобы их не погубить, не сломить коротенькие жизни детей и недлинные жизни родителей их, нужно мне и тысячам растений вырабатывать для них воздух.

Только сейчас мне почему-то стало так одиноко... Я стою одна, на ветвях моих - снег, а вблизи - не души. И так хочется стать человеком... Тем неблагодарным и беззаботным существом ходить и говорить. Рядом со мной - безмолвная осина. Она согнута. Верно, устала стоять, скоро смерть её постигнет. Да и скучная жизнь настала - куда веселей было человеком резвиться и играть целый день...

Мореева Е. 

Контрольная работа по словообразованию В-1

 Задание 1. Разберите слова по составу:

   Пришкольный - приставка - ПРИ; корень - ШКОЛЬ; суффикс - Н; окончание - ЫЙ;  о снова слова: ПРИШКОЛЬН.

Почитаешь - приставка - ПО; корень - ЧИТ; суффикс - А; окончание - ЕШЬ; основа слова - ПОЧИТА.

Привинтить - приставка - ПРИ; корень - ВИНТ; окончание - ИТЬ;  

основа слова: ПРИВИНТ.

Юбчонка - корень - ЮБЧ; суффикс - ОНК; окончание - А;   основа слова: ЮБЧОНК.

Мотоциклист - корень - МОТОЦИКЛ; суффикс - ИСТ; нулевое окончание; о снова слова: МОТОЦИКЛИСТ.

 Задание 2. Вставьте буквы, назовите образования слов:

ВодОпровод, беСследный, сЫграть, прЕспокойно, сверхИдейный,   диван-кровать, собЕседник, раЗвесёлый, белОснежный, перЕделать.

образования слов: приставочный; сложение.

Задание 3. Выберите словообразовательную цепочку, в которой слова образованы согласно порядку образования их друг от друга, последнее слово разберите по составу:

А ) след- следовать-последовать- последовательный-непоследовательный-  непоследовательность.

Непоследовательность - приставка - НЕ; приставка - ПО; корень - СЛЕД; суффикс - ОВА; суффикс - ТЕЛЬН; суффикс - ОСТЬ; нулевое окончание; о снова слова: НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ.