Вариант 2 1)24 июня 1945 года в м(м)оскве сост__ялся парад победы. 2)из берлина было д__ставлено красное знамя, водружённое советскими войсками над рейхстагом. 3)н__род россии четыре года ждал этой минуты. 4)м__сквичи в приподнятом настроении шли с оркестрами к району красной площади, чтобы принять участие в демонстрации в тот ист__рический день. 5)их в__селые лица масс(сс)а лозунгов транспарантов песни созд__вали всеобщее ликующее настроение.6) радос__ное волнение и крики «ура» в честь победы над фашизмом об__един__ли всех присутствующих на площади. 7)9 мая – день победы. ежегодно отмечая этот праз__ник, люди вновь и вновь чтят память героев, отдавших жизнь за свободу счастье людей. 8)их многие и многие миллионы. 9)рано утром 9 мая по нашей празднично украшенной стране начина__т_ся шествия к монументам памятникам славы братским могилам к могиле неизвестного солдата, чтобы возл__жить цветы в знак вечной памяти о погибших защитниках родины. 10)у этих священных мест провод__т_ся митинги встречи фронтовиков проводы призывников в армию. прочитайте. вставьте пропущенные буквы. расставьте запятые в предложениях . из предложения 9 выпишите слово с чередующей гласной в из предложения 5 выпишите слово, подчиняющее правилу: «на конце приставки пишем з, если корень начинается со звонкого согласного» из предложения 6 выпишите слово с непроизносимой определите спряжение глаголов в предложении 9. определите склонение существительного в предложении 3. выполните морфологический разбор из берлина (2 предложение) выполните фонетический разбор слова шествия.

Москве
Состоялся
Доставлено
Народ
Москвичи
Исторический
Весёлый
Масса
Создавали
Радостное
Объединяли
Праздник
Начинается
Возложить
Проводятся
Запятые:
5)Их веселые лица, масса лозунгов, транспарантов, песни создавали всеобщее ликующее настроение.
7)9 Мая – День Победы. Ежегодно отмечая этот праздник, люди вновь и вновь чтят память героев, отдавших жизнь за свободу, счастье людей.
9)Рано утром 9 Мая по нашей празднично украшенной стране начинаются шествия к монументам, памятникам Славы, братским могилам, к могиле Неизвестного солдата, чтобы возложить цветы в знак вечной памяти о погибших защитниках Родины.
10)У этих священных мест проводятся митинги, встречи фронтовиков, проводы призывников в армию.
Слово с чередующей гласной в корне из 9 предложения: Возложить (лож).
Спряжения глаголы в 9 предложении: Начинаются - 1 спр; Возложить - 2 спр.
Из предложения 5 выпишите слово, подчиняющее правилу: «на конце приставки пишем з, если корень начинается со звонкого согласного» - вообще в этом предложении нет такого слова, но методом исключения это слово создавали, хотя "соз" не является приставкой, так как это часть корня "созда".
Народ - 2 склонение;
Из Берлина - сущ.
1. Н.ф - Берлин
2. Пост. признаки: нарицательное, мужской род, 2 скл., единственное число, неодушевленное. Непост. признаки: Родительный падеж.
3. В предложении является обстоятельством.
Шествия - 3 слога
Ше-стви-я
[шэств'ий'а]
ш — [ш] — согласный, парный глухой, непарный твёрдый, шипящий
е — [э] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
и — [и] — гласный, безударный
я — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
—[а] — гласный, безударный
В слове 7 букв и 8 звуков.

Фон (задний план чего-либо), фонетика (раздел языкознания о звуком составе слов), фонология (раздел языкознания, изучающий систему фонем языка и их различительные признаки), фонема (звук речи какого-либо языка, рассматриваемый как средство для различения значений слов и морфем), фонарь (осветительный прибор), фонограмма (записанная речь, музыка), фонограф (прибор для записи и воспроизведения звука), фонокардиограмма (запись вибраций и звуковых сигналов, издаваемых при деятельности сердца и кровеносных сосудов). Это только некоторые слова, на самом деле их очень много.

1) Сашка торопился домой, чтобы посмотреть футбольный матч по телевизору.

2) Она не стала есть апельсин, потому что у нее аллергия на цитрусовые.

3) Мы разговаривали шёпотом, чтобы не разбудить малышей.

4) Она старательно обходила лужи, чтобы не промочить новые туфли.

5)Телефон сломался, так как в него попала вода.

1) Славка улыбнулся, и Машенька улыбнулась ему в ответ.

2) Медсестра перевязала рану, и Ильину разрешили идти домой.

3) Она любила персики, а Лиза обожала финики.

4) Мы решали задачи, а мальчишкам задали только примеры.

5) На улице похолодало, и скоро пошёл снег.