Игра кто больше? корни слов- лес, уч, час, вар, снеж приставки- пере, под, по суффиксы- ник, ок, е, тель, и, ть, инк. окончаник-а, и составь слова при этих частей

Перелесок, подснежник, учитель, учить.

Перелесок,лесник,лесок,подучить,учитель,учить,часок,переварить,варить,повара,подснежник,снежок,снежинка.

Это азы языка. При изучении фонетики мы знакомимся со звуковой частью нашей речи. Без знания фонетики сложно освоить орфографию (хотя это прикладной раздел науки о языке), словообразование. Фонетика изучает звуки, которые рождают СЛОВО с его лексическим и грамматическим значением. Буквы - это только знаки, обозначающие звуки, которые мы произносим и слышим. Звуки изучает фонетика. Это важные элементы целой речевой системы.
Орфоэпия нормирует произношение. Без знаний норм произношения человека нельзя назвать образованным.

Меня давно мучает вопрос: « Почему, а главное зачем, нам надо изучать русский язык? »
Русский язык - наш родной язык. Он - основа нашей культуры и восприятия. На нём мы говорим, с него мы передаем свои ощущения и эмоции. Без русского языка невозможно сохранить наши идеи и мысли. В век технического прогресса люди общаются со сложной компьютерной техникой на равных, но при этом абсолютно разучились общаться друг с другом. В их речь речи много специальных терминов, и технически она грамотна, но не понятна, и поэтому у таких людей мало друзей и они одиноки. Но ведь русский язык, в первую очередь, нужен для того чтоб общаться, заводить новые знакомства. Для этого наша речь должна быть интересна и правильна, чтобы слушающий нас человек не уставал от нудного и однообразного общения.
Русский язык нам нужен, для того чтоб при общении с другими людьми мы не выглядели глупо и смешно.