Как это можно прочитать с 47 сложить 68

С сорока семи сложить шестьдесят восемь
как-то так

Сорок семь сложить на шезтнсят восемнадцать

Числящийся ( числиться - глагол , несов.в., 2 спр.)

Орошаемый водой ( орошать - глагол несов.в., 1 спр.)

Держащие знамёна ( держать - глагол несов.в. , 2 спр )

Зависящие( зависеть - глаголнесовер.в. , 2 спр.) от нас обстоятельства

Изображаемый ( изображать - глагол

несов.в., 1 спр. ) художником

Значащее ( значить - глагол несовер.в. , 2 спр. ) по списку количество

Колющий ( колоть - глагол несовер.в. , 1 спр.) предмет

Дежурящий( дежурить - глагол несовер.в. , 2 спр. ) милиционер

Преследуемый ( преследовать - глагол несоверш.в. , 1 спр ) врагом

Пилящий ( пилить - глагол несов.в. , 2 спр. ) дрова

Охраняющие( охранять - глагол несов.в. , 1 спр.) границы

Освещаемый ( освещать - глагол несовер.в. , 1 спр. ) луной.

Ненавидящий ( ненавидеть - глагол несовер.в. , 2 спр. ) ложь.

Плещущееся( плескаться - глагол несов.в. , 1 спр. ) море .

Рубящие ( рубить - глагол несовер.в. , 2 спр. ) лес .

Слышащие( слышать - глагол несов.в. , 2 спр. ) шум.

Зависящие ( зависеть - глагол несов.в. , 2

спр. ) от погоды.

Лечащий ( лечить - глагол несов.в. , 2 спр. ) врач .

Рокочущая ( рокотать - глагол несов.в. , 1 спр. ) вдали .

Тяжело дышащий ( дышать - глагол несов.в. , 2 спр. ) .

Исследуемый ( исследовать - глагол несов.в. , 1 спр. ) учеными .

Поддерживаемый( поддерживать - глагол несовер.в. , 1 спр. ) отцом .

Окружаемый ( окружать - глагол не совер.в. , 1 спр. ) заботой.

Воспеваемый ( воспеть - глагол совер.в. , 1 спр. ) в стихах .

Едва видимые ( видеть - глагол несовер. в., 2 спр. ) облака.

Объяснение:

ответ:

внутренний мир человека – это его внутренняя сущность, это его взгляды, убеждения, нравственные качества, чувства, интересы. внутренний мир человека намного важнее, чем его внешний облик. на внутреннем мире человека отражается вся его сознательная духовная жизнь. каждый человек воспринимает все события, предметы внешнего мира по-своему, пропускает их через своё собственное восприятие, даёт им свою оценку, поэтому в одинаковых ситуациях люди ведут себя по-разному.

в тексте остромира есть пример, мои мысли. плюшевый медвежонок для рассказчика был не просто игрушкой, а талисманом, символом его детства. герой верил, что он защищает и оберегает его от беды. товарищи сначала посмеивались над рассказчиком, но потом поняли, что в его внутреннем мире с медвежонком связаны какие-то важные душевные переживания.

в подтверждение своих мыслей ещё один пример. у меня есть друг, который любит классическую музыку, любит читать книги. в классе часто не понимают его, считают странным, ведь он не интересуется спортом, не играет в компьютерные игры. но мне с ним интересно, потому что у него богатый внутренний мир. он часто мне понять поступки других людей, разобраться в себе. я дорожу дружбой с ним