Одним прекрасным днем мы с товарищем решили пойти на рыбалку. В этот июньский день солнце светило ярко, что каждый его луч просачивался везде, и все приобретало неописуемо красочную картину.Мы шли долго и нашли где-то в глуши небольшой пруд, заросший ряской. На первый взгляд он показался нам безжизненным и увядшим. Я достал из чехла две удочки: одну себе-другую другу. Ловля продолжалась довольно долго, но она того стоила. В процессе этого занимательного процесса я поймал два леща и одного карася , а товарищ несколько ершей. Мы просидели до самого вечера: надо было выдвигаться домой . Мы наскоро сложили удочки и побросали рыбу в пакет. Вернувшись, домой нас тревожно ждали родители, но увидев такой улов тут же поспешили приготовить. вечером, поужинав, все довольные легли спать, а мама еще и наградила меня сладким угощением
Сочинительные (С) и подчинительные (П) союзы
(выделены)
Была она очень смешлива и (С), когда (П) мы читали ей Гоголя, хохотала так, что (П) было странно смотреть.
Но (С) я никогда не видел, чтобы (П) она смеялась на людях или (С) хоть раз улыбнулась, проходя мимо соседей по двору.
Вообще с людьми она была очень сурова, ни к кому не ходила ни на именины, ни на свадьбы, ни (С) в гости. (повторяющийся союз ни… ни)
И (С) всякий раз, когда (П) оставалась одна, на лице у неё застывало выражение глубокой печали. (По К. Чуковскому)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Девочка сказала,что мама ушла в магазин.
2.Сын попросил отца:"Возьми меня с собой в экспедицию".
Сын попросил отца,чтобы он взял его с собой в экспедицию
"Ребята,-сказал учитель.-Послезавтра у вас будет контрольная работа". Учитель сказал,что послезавтра у них будет контрольная работа.
"У меня голова болит,-сказал ученик.-Отпустите меня домой".Ученик сказал,что у него болит голова и попросил отпустить его домой.