Приглядитесь во время летних каникул к окружающей природе может вам удастся увидеть что-либо интересное из жизни животных и растений запиши свои наблюдения(не менее 10 предложений)4 класс язык

Мы с папой пошли в лес. Было очень тепло, пахло орехами и полевыми цветами. Я заметил двух необычных птиц. Папа сказал, что это сойки. Животные очень красивые, сразу привлекли моё внимание. Одна птица сидела на берёзе, а вторая на осине. Они между собой как будто общались. Первая сойка немного присвистывала, издавала необычный звук. А вторая отвечала ей точно так же. Какие же удивительные птицы! Сколько необычны животных можно встретить в лесу!

При-:
Соседский мальчишка каждую субботу приходил в пришкольный сарай.(физическая принадлежность)
Чтобы хоть краем глаза оглядеть содержимое саквояжа, он аккуратно его приоткрыл. (неполнота действия)
Судья приговорил подсудимого к исправительным работам. (присоединение, имеется в виду к закону)
С течением времени свет всё приближался и приближался. (приближение)

Пре-:
Премудрый старец рассказал путникам о здешних землях. (пре=очень)
На пути герою попадались различные препятствия (им. в виду какое-либо противодействие)

Правил всего два: когда определяемое слово стоит перед причастным оборотом, и когда оно стоит после.
Перед:
1) Мальчик (опр. слово), играющий во дворе (прич. об.), сразу привлёк наше внимание.
2) Она держала в руке фарфоровую куклу (опр. слово), наряженную в пышное бальное платье (прич. об.).
После:
1) Упавшая на пол (прич. об.) книга (опр. слово) была такой толстой, что поднимать её никому не захотелось.
2) К доске вызвали сделавшего задание (прич. об.) ученика (опр. слово), и я облегчённо выдохнул.