Спишите текст. вставьте пропущенные буквы. освоение космоса. дублёром перв__го к__см__на__та был герман титов. а скоро и его пров__жали на __рбиту. через год к __тправились андриян николаев и павел попович. в сем__е к__см__на__тов по__вились ещё один брат валерий быковский и сестра валентина терешкова. каждый п__лёт был шагом к тому, о чём мечтал циолковский. уже не один ч__ловек, а целый __кипаж л__тит в к__рабле. ещё радостная весть: 18 марта 1965 года алексей леонов первым вышел в открытый космос! всё сл__жнее ст__новилась работа в космосе. к__рабли учились находить друг друга на __рбите. к__см__на__ты перех__дили из к__рабля в к__рабль. всё дл__нее были их н__бесные к__м__ндировки. (а. ивахнов) что отразилось в названии текста (тема или основная мысль)? выпишите предложение, содержащее основную мысль текста. выпишите местоимения. выполните фонетический разбор слова длиннее1.

1)Освоение космоса. Дублером первОго кОсмОнаВта был Герман Титов. А скоро его провОжали на Орбиту. Через год к звездам Отправились Андриян Николаев и Павел Попович. В семЬе кОсмОнаВтов поЯвились ещё один брат Валерий Быков и сестра Валентина Терешкова. Каждый пОлёт был шагом к тому, о чем мечтал Циолковский. Уже не один чЕловек, а целый Экипаж лЕтит в кОрабле. Ещё радостная весть: 18 марта 1965 года Алексей Леонов первым вышел в открытый космос! Всё слОжнее стАновилась работа в космосе. КОрабли учились находить друг друга на Орбите. КОсмОнаВты переходили из кОрабля в кОрабль. Всё длИннее были их нЕбесные кОмАндировки.(А. Ивахнов).
2)1.Предложение с основной мыслью-Уже не один человек, а целый экипаж летит в корабле(я так думаю.)
2.Длиннее-слово содержит-7 букв, 8 звуков 3 слога.[дл'инн'эй'э], часть речи-прилагательное, ударение-длиннЕе .
Д-[д]-Согласный, парный звонкий, парный твёрдый
Л-[л']-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
И-[и]-гласный, безударный
Н-[н]-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
Н-[н']-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
Е-[э]-гласный, ударный
Е-[й']-согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[э]-гласный, безударный.
3.Местоимения-его, их, друг друга.
Чем смогла, тем Надеюсь, что правильно.

Я бы назвал "Карелия". Это текст. потому что все предложения связаны по смыслу и подчинены одной теме.
Стиль - публицистический
Описание
Тема: Карелия
Основная мысль: Карелия- прекрасная земля
приставки: не у  корень див суф.: и  тельн  о окончания нет, т.к. слово не изм.
приставка : не корень обыч  суф. айн  о
прист. по   корень вс  суф. юд  у
корень том суф. и  тельн  о
 Олицетворения: Карелия манит, стоянки привлекают, свет разлит, беспокоит, зовет
9. автотуристов, остров, домов,
домов  2 слога, ударный второй   {дамоф]
д - [д] - согл. звонк. парн. тв. парн.
  о   [а] -гл. бузуд.
  м    [м]- согл. зв., непарн. (сонорный), тв. парн.
  о    [о] - гл. уд.
 в     [ ф  ] - согл. , глух. парн. тв. парн
5 букв. 5 звуков
Повеств., невоск., простое, двусоставное распр., осложнено однородными членами
 основа дороги , стоянки (сущ.) привлекают - простое гл. сказуемое
Дороги какие живописные - согл. опред. прил.
живописные в какой степени? необычайно - обст. степ. нареч.
дороги чьи? ее - несогл. определение, местоимение
стоянки какие? уютные - согл. определение  прил.
стоянки какие? на берегах - несогл. опред. сущ.
берегах чего рек - косв. дополн. сущ.
привлекают кого? массу туристов  прямое дополнение, словосоч.

Самой известной работой художницы считается картина под названием «Первый зрители». Она написана мастером в начале рассвета ее карьеры. Екатерина Васильевна имела за городом дачу. Небольшой деревянный домик служил ей для написания новых шедевров. Именно там, она отдыхала от городской суеты и наслаждалась природой.

И так на полотне изображена большая, просторная, светлая комната. На первом плане изображена картина.  Она отвернута от зрителя. Картина очень большого размера, где-то в человеческий рост. А возле нее на не большем деревянном табурете лежит мольберт с красками. Они еще не тронуты. Возможно, художник только начал приготовления к написанию картины.  Так же рядом лежат кисти различной толщины.

В левой части картины стоит большое железное ведро. В нем находится большое количество полевых ромашек. Я предполагаю, что они были собраны для написания натюрморта. Далее, у самого окна, стоит массивный деревянный стул обтянутый мягкой тканью.  Изогнутые ножки и подлокотники стула придают ему величия. На его спинке расположилась цветастая занавеска. Наверное, ветер откинул ее.

Но самыми главными персонажами полотна, являются двое мальчишек, которые с большим интересом заглядывают через огромное окно. Предположительно мальчики куда-то шли, и, проходя мимо дома художника, увидели, что окно открыто. Им стало интересно посмотреть, как же работают такие талантливые люди.

В их глазах удивление и восторг. Один из мальчиков одет в голубую футболку. Его волосы русого цвета. Он с интересом смотрит на полотно. Второй парнишка меньший ростом. Одет в красную футболку. Он с восторгом рассматривает комнату. Но его внимание привлек необычный, красивый стул у окна.

За окном жаркая летняя погода. Недалеко от дома виднеется березовая роща. Мальчикам очень повезло, ведь именно они стали первыми зрителями полотна, которое изображал художник.