Напишите эссе на тему: "что такое честь, долг, совесть в моём понимании." только не надо из интернета. 30 .

«Долг – круг действий, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения; нравственно аргументированное принуждение к поступкам. Честь – достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы. Совесть – это чувство нравственной ответственности за свое поведение перед окружающими людьми, обществом.» Так гласит словарь. Вообще, понятия совесть, честь и долг тесно связаны друг с другом. Моральные качества и принципы человека порождают чувство ответственности за свои поступки и, следовательно, обязательства их выполнения. УБРАТЬ РЕКЛАМУ, ПОДПИШИСЬ powered by Push.World Но в другой словарной статье автор пишет, что честь – не только мораль, но и репутация человека. А что так не делает репутацию человека, как его поступки? Таким образом, круг замыкается. Значение чести, долга и совести часто рассматривались многими классиками русской литературы. Ярким примером может служить повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», через которую красной нитью проходят понятия чести и долга перед обществом, близкими, собой. Почти все ключевые персонажи произведения наделены стойкостью духа, принципиальность. У каждого из них свое понимание чести и долга, но всем им совесть одинаково не позволяет отступиться от своих принципов. Автор воспевает моральные качества героев, их самоотверженность, честь, чувство долга и совести. В качестве примера можно также привести произведение Л.Н.Толстого «После бала». Главный герой рассказа после увиденного им жестокого наказания провинившегося солдата решает не поступать на службу. Он понимает, что это неизбежная часть армейской жизни и поэтому, будучи человеком чести, отказывается от военной карьеры. Но с другой стороны, наказать провинившегося татарина – долг полковника. Честь воинского начальника николаевской выправки не позволяет ему простить побег так же, как и совесть не позволяет Ивану Васильевичу терпеть такое издевательство над людьми, видеть это своими глазами, участвовать в нем. В своем произведении Л.Н.Толстой показывает, какие разные принципы и чувства долга могут быть у людей и как это может на них сказываться. 

Писала я сама,немного мама

1) Вскоре, успокоившийся, он продолжил со слезами на глазах есть мамину кашу.

2) На стене, возможно, не заряженное папой, висело старое ружьё.

4) Мы лежали на песке, уже сильно раскаленном утренним солнцем, и спокойно загорали.

7) Маленький Кирюша, с трудом достающий до стола, хотел рассказать стишок.

9) К нам пришла весна, яркая и солнечная.

10) Я, веселый, забежал в класс.

12) Стояла теплая мгла, полная сверчков и звезд.

14) Я сидел, погруженный в глубокую задумчивость.

15) Испуганная отчаянием дочери, мама не могла сдержать слез.​

 

 

Начальная форма: зимний (именительный падеж единственного числа мужского рода); Постоянные признаки: относительное; Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма

Утро-начальная форма: утро (именительный падеж единственного числа);

постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;

непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж

окраска—имя существительное: неодушевлённое, женский род единственное число, именительный падеж