(какоймкрасавец этот котёнок начоло про кота (краткко). !

Я хочу вам рассказать про своего кота, которого зовут совершенно обычно - Мурзик. Я подобрал его на улице совсем крошечным котёнком, когда шёл из школы домой. Несмотря на свои размеры, этот крошечный комочек обладал весьма громким голосом и ел так, что вскоре стал похож на пушистый шарик с тоненьким хвостиком. Котик очень долго почему-то совсем не рос, и мы уже решили, что, видимо, он какой-нибудь миниатюрной породы, но в какой-то момент он вдруг превратился в большого красавца-кота с умными зелёными глазами.

Мой кот очень ласковый, забавный и умный.

Он всегда каким-то образом узнаёт, когда я иду со школы. Когда дверь открывается, он выбегает мне навстречу, трётся об мои ноги и громко мяукает, как будто говорит, как сильно он скучал по мне.

Он любит играть со мной в прятки и догонялки и всегда меня находит, где бы я ни прятался. Утром кот встает раньше  всех и пытается разбудить кого-нибудь, так он просит, чтобы его покормили.

Мой кот, не просто домашнее животное, а член семьи, и я очень его люблю.

Подробнее - на -

Главный герой, подросток, продержался почти пять суток в условиях, в которых даже взрослому крепкому мужчине пришлось бы тяжело. что же васютке выжить в тайге?

васютка отправляется за кедровыми орешками, по привычке взяв с собой ружье, краюшку хлеба, нож и спички. зайдя довольно глубоко в лес, мальчик с удилением замечает глухаря – редкую добычу. когда васютка, погнавшись за глухарем, окончательно понимает, что заблудился, его охватывают паника и отчаяние. тем не менее, он не позволяем этим чувствам взять над собой верх, и усилием воли заставляет себя действовать. он понимает, что если расслабится, то неминуемо погибнет. для тринадцатилетнего мальчишки приключение в тайге становится испытанием на прочность, уроком мужества. именно сила воли ему собраться с мыслями и начать что-то предпринимать

конечно васютка бы не выжил, если бы с самого раннего детства не впитывал в себя, как губка, знания о тайге. васютка знает, что всегда необходимо иметь при себе нож и спички. не будь у него с собой того или другого, он не смог бы развести костер, зажарить утку. в голове у мальчика целый багаж сведений о том, как ориентироваться среди деревьев, как отличать птиц по голосам, как самому добыть, ощипать и приготовить птицу. именно своим познаниям он сумел найти дорогу к озеру, которое, в конечном итоге, и спасло его. в этом озере васютка с удивлением обнаруживает огромное количество рыбы. разбирарясь прекрасно в ее сортах, мальчик понимает, что рыба речная. васютка сообразил, что озеро проточное, и, пройдя вдоль вытекающей из озера речушки, вышел к енисею.

одинокого мальчишку посреди бесконечной холодной тайги согревают мысли о доме. заботе матери у него в сумке оказалась краюшка хлеба, которую принято брать с собой в дорогу по давнему обычаю. не послушайся васютка матери, неизвестно, не потерял ли бы он сознания от истощения. васютка часто вспоминает и мать, и отца, и деда… мысли о родных, чувство ответственности не позволяют ему расслабиться и предаться унынию.

в своем рассказе писатель описывает человека, который достаточно гармонично вписывается в окружающий мир, не разрушая его, а используя его дары с умом и чувством ответственности. автор также показывает, как важно правильно воспитывать мальчиков, прививая им такие качества, как мужество, настойчивость, трудолюбие и отвагу

Это загадочная планета" однажды мне предложили слетать в космос, ну я и не отказалась! меня долго подготавливали, я сильно переживала! кто- то меня поддерживал, кто- то вообще на меня внимание не обращал! в принципе меня это не волновало, у меня была самая главная - удачно взлететь в космос!   двадцать восьмого мая я отправилась в космос! я увидела нечто особенное, это было вдруг, что- то произошло! я впала в панику, мой напарник каким- то образом уснул, я не могла его разбудить! мне пришлось самой какой- то неизвестной для меня техникой я приземлилась на неизвестную планету! когда я вышла, то увидела каких- то существ, что- то на подобии человека! ничто меня не могло остановить рассматривать эту планету! они говорили на каком- то странном языке! я пыталась у них, что- то узнать, но они меня не понимали!   я несколько дней следила за ними, как они живут! у них сорока восьми часовой двадцать четыре часа они спят, а другие двадцать четыре работают! они были зелёными, с чёрными длинными глазами! у них 3 пальца на руках и на ногах, у некоторых хвосты!   в это время когда я интересовалась жизнью каких-то существ, мой напарник чинил какими- то странными инструментами наш космический корабль! через некоторое время он починил и мы улетели! не знаю как, но мы нашли нашу планету! она была каким- то образом близко! мы приземлились, такое ощущение, что дня не прошло!   когда я рассказала про какую- то планету то люди стали отправляться в путешествие к ним! через некоторое время, когда я ещё раз отправилась туда, то эти существа вымерли! эту планету я решила назвать марс, а тех существ марсианами!