Сделать синтаксический разбор 2х предложений когда ветер был особенно неистов, они глухо роптали кронами, взмахивали тёмно-зелёными лапами и раскачивались из стороны в сторону всем телом. - 1 ветер хотел так раскачать их стволы, чтобы корни не удержались за землю и деревья полетели вверх тормашками. - 2

1. Повеств , невоскл . ,сложное , СПП
1. Двусост , распр,  не осложнено 
2. Двусост , распр , осложнено однородными сказуемыми

Схема [ ] , [ == ,== и ==]
2. Повеств , невоскл , сложное, СПП
1. Двусост. ,  распр , не осложнено
2. Двусост, распр , не осложнено

Схема [ ] ,чтобы [ ] 

1. В подростковом возрасте - согласование.

Главное слово - возрасте - выражено именем существительным.

Зависимое слово - подростковом - выражено именем прилагательным.

В возрасте (каком?) - подростковом.

2. Звучит по-новому - примыкание.

Главное слово - звучит - выражено глаголом.

Зависимое слово - по-новому - выражено наречием.

Звучит (как?) - по-новому.

3. Манеры поведения - управление.

Главное слово - манеры - выражено именем существительным.

Зависимое слово - поведения - выражено именем существительным.

Манеры (чего?) - поведения.

(1) 1 предложение
2) первый ответ
3) 2 предложение
4)? не знаю
5) 2 предложение
6) тире
7) 1. которышки(гл) ташили(зависимое);
тащили(зависимое) их(гл)-сомневаюсь тут
тащили(гл) по кусочкам (зависим)
2. сложное-2 предл
3. 12
4. ничто не пугало -сомневаюсь
5. грибы- второе предл  -=,- вт.вт.вт.=вт:одн.и одн, одн и одн, одн и одн
6. №13
7."Используем воздушный шар",- ответил ему Знайка.
8-2
и синтаксический разбор предл №6

Коротышки тащили их по кусочкам.  простое, односоставное-гл член КОРОТЫШКИ, распростаненное. -сущ,=глагол волнистая их местоимение, по предлог-.-.-кусочкам сущ.