Майский ландыш-многолетнее теневыносливое растение.ландыш можно увидеть в светлом лиственном и хвойном лесу, на лугу и в кустарнике. это растение с прямым стеблем и цветками обычно белого, а иногда -розоватого цвета, пахучими, по форме напоминающими колокольчик.ландыш цветёт с мая по июнь .его плоды-красные ягоды.осторожно! эти ягоды ядовиты! ядовита даже вода, в которой стоял букет ландышей. 1.озоглавить текст. 2.найти описание ландыша. 3.разделить текст на части, придумать название каждой части. 4.какой рисунок можно выполнить к этому тексту? 5.подчеркнуть в тексте имена прилагательные. 6.в первом предложении обозначить части речи. 7.выписать однокоренные слова, выделить корень. 8.выписать слова с приставками, выделить их. 9.выписать слова, в котором букв больше, чем звуков. 10.выписать предложение, соответствующее 11.выписать сложное слово, выделить корни, подчеркнуть соединительную гласную.

1)Майский ландыш
2)Это растение с прямым стеблем и цветками обычно белого,а иногда -розоватого цвета,очень пахучими,по форме напоминающими колокольчик
3)?
4)можно ландыш нарисовать
5)майский,многолетнее,теневыносливое,светлом,лиственном,хвойном,белого,розоватого,пахучий,красные,ядовиты,
6)майский (прилаг) ландыш(сущ) многолетнее(прилаг)теневыносливое(прил)  растение(сущ)

II. 1. У него отличный загар. Он хорошо загорел. 2. Лес озарился молнией. В
небе загорелась зорька. 3. Прикосновение к оголённой электропроводке опасно
для жизни. Проведите касательную линию к окружности. 4. Мать наклонилась над
больным ребёнком. Артисты после выступления всегда кланяются зрителям. 5. Надо учиться излагать свои мысли кратко и ясно. Изложение было написано хорошо. 6. Дед любил макать сухарики в молоко. Мы вымокли под дождём. 7. Он хороший пловец. Ледокол окружали плавучие льды выровняй кривые
строчки. За возвышенностью начиналась обширная равнина. 9. Кактус – интересное растение. Некоторые морские водоросли употребляются в пищу. 10. Ора-
тор не блистал красноречием. Блестит на солнце свисающая с куста паутина.
11. Все замерли от неожиданности. К вечеру в природе всё замирает.

Здоровье – самая большая ценность, как гласит народная мудрость. Это потому, что только когда у человека все в порядке со здоровьем, у него есть силы и вдохновение для дел, общения, творчества. Когда в организме что-то болит, сложно сосредоточиться на учебе или работе, не хочется даже развлекаться. А современная жизнь требует от нас быть активными, поэтому мы должны заботиться о своем здоровье.

Беречь здоровье нужно с детства, а болезни легче предупредить, чем лечить, говорят врачи. В нашем классе есть ученики, у которых уже плохое зрение и кривая спина. Часто это случается от долгого сидения за компьютером, чтения в неправильной позе при плохом освещении. Это будет сложно, потом исправить, потому что в наш век информации человеку все больше и больше приходится сидеть перед монитором, и зрение будет падать и падать. Может, сейчас мы не придаем этому большого значения, потому что просто не представляем, что такое слепота.

Моя бабушка всегда говорила, что пока была молодая и здоровая, не могла и минуту без дела просидеть. А когда болезни одолели, уже не так волнует, если что-то стоит недоделанным.

Чтобы не болеть, нужно поддерживать здоровье. Для этого не так много нужно: правильно питаться, делать физические упражнения, много времени проводить на свежем воздухе, а также позитивно относиться к жизни. Ученые считают, что люди с хорошим чувством юмора дольше живут и меньше болеют. Если бы люди внимательней относились к своему самочувствию, то меньше времени тратили бы на больницы. Нужно помнить о том, что здоровье нужно беречь, ведь его даже за деньги не купишь.