Прочитай текст, добавляя пропущенные слова. лесной оркестр в этом месяце все лесные жители поют и играют, кто как умеет. звонкими голосами поют зяблики, соловьи, дрозды. барабанят . свистят иволги. шмели и пчёлы. урчат и лягушки. вот какой оркестр в лесу!

1) Дятлы
2) Жужжат
3) Квакают

Я не хочу изучать этот язык,потому что он такой трудный,просто язык сломаешь!
"Укоротить бы тебе язык за твои слова!"-сказал мужчина с угрозой.
Дать волю языку нетрудно,но прежде подумай,чем сказать.
Чесать языком просто,если ума мало!
Это слово так и просится на язык,но я стесняюсь сказать ему в лицо.
ответ прямо вертится на языке,но я не уверена,что это правильно.
За твой длинный язык тебе придётся поплатиться,как бы тебе его не укоротили за клевету!
"Язык без костей у тебя,внучка!"-шутила моя бабушка,когда я слишком много болтала.
Эта новость не сходила с языка у всего класса,потому что это была потрясающая новость.
"Ты что-то распустила язык,много болтаешь!"-пригрозила я подруге.
Услышав эту ужасную новость,у меня язык отнялся от страха.

сломя голову - без оглядки, во весь опор, во все лопатки
засучив рукава - не покладая рук, не жалея сил
без году неделя - недавно
повесит нос - понурить голову
след простыл - ни слуху ни духу, как корова языком слизала, словно ветром сдуло, поминай как звали
во все лопатки - очертя голову, во всю прыть
зарубить на носу - завязать узелок, зафиксировать в памяти
рукой подать - в трёх шагах, под самым носом 
намотать на ус - зарубить на носу, завязать узелок
бить баклуши - валять дурака

1) "Хватит бить баклуши! Марш на огород!" - сказала бабушка, и мы поняли, что спорить бесполезно.
2) До озера было рукой подать, и скоро мы уже весело плескались в прозрачной воде.
3) Они летели сломя голову, но всё равно опоздали к обеду.