Он рощи полюбил густые уединение тишину и ночь и звёзды и луну.пшеница просо овёс подсолнух кукуруза бахчи картофель словом всё уже созрело.не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове о ленина.рассвете знаки препинания предложениях с однородными членами , обесните их постановку

Он рощи полюбил густые, уединение ,тишину , и ночь , и звёзды ,и луну.
- данное предложение осложнено однородными дополнениями ( интонация перечисления) 
Пшеница , просо , овёс , подсолнух,  кукуруза , бахчи,  картофель -  словом, всё уже созрело.- выделенное -однородные подлежащие , стоят до обобщающего слова ВСЁ, запятая после вводного слова СЛОВОМ
Не то мысли ,не то воспоминания, не то мечты бродили в голове Оленина.- запятые при однородных подлежащих ( выделены черным)

Он рощи полюбил, густые уединение тишину, и ночь ,и звёзды ,и луну.
  Однородные-дополнение.полюбил что? рощи,тишину,ночь,луну.
Пшеница ,просо, овёс, подсолнух, кукуруза, бахчи, картофель ,словом всё уже созрело.
Однородные- подлежащее.
Не то мысли ,не то воспоминания ,не то мечты бродили в голове о Ленина.
 Однородные-дополнение

Мне пятнадцать лет. я, конечно, понимаю, что у меня ещё всё впереди, но я считаю ,что отрочество и юность- самые прекрасные и вместе с тем самые трагичные этапы в жизни любого человека. в эти моменты испытываешь всё: и первую любовь, первую ненависть, доброту и злость, взлёты и падения. счастье и горе, милосердие и детскую жестокость. это такой период, когда формируется личность. человек как бы выбрасывает все свои ненужные качества и приобретает совсем другие, нужные, которые перенесёт в свою дальнейшую жизнь. я думаю, что моя на сегодня- победить лень, подавит свою ненависть ко всему миру. если не сделать этого сейчас, то года через три будет уже поздно.  именно в пятнадцать лет человек выбирает цель жизни. но в то же время в душе подростка часто происходят внутренние конфликты сейчас во мне прогрессирует то, что называют эгоизмом. это совсем не значит, что когда мама хочет спать или отдохнуть, я слишком громко слушаю музыку. просто я хочу быть выше других: смотреть на всех сверху, чтобы вся жизнь шла только вокруг меня. я надеюсь, что это пройдёт, ведь во взрослой жизни не всегда будет «я хочу» и «я первая».  в пятнадцать лет человек восприимчив к урокам жизни. я чувствую, как во мне прорастает то, о чём мне говорили взрослые: чувство ответственности, долг, есть, человеческое достоинство. для меня это не пустой звук. многие поколения сейчас растут в такой обстановке, где этих понятий не употребляют, что, несомненно, повлияет на будущую жизнь.усе))

мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. ради неё человек может свернуть горы, одно за другим пре­одолеть препятствия. мечтать — значит стать сильным.

так, школьник княжин из рассказа в. железникова мечтает стать пилотом космического корабля. ради этого он записывается во всевозможные кружки, в кото­рых может получить дополнительные знания, каждый день просит в книжном магазине новую .

у меня тоже есть мечта — я хочу стать блестящим адвокатом, таким, как фёдор николаевич плевако. он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю существования адвокатуры. его судебные речи читаются как увлекательные повести! думаю это должно подойти