Чему учит сказка огниво андерсен г. к.

Наш датский сказочник- златоуст, бессмыслицу не писал,- что не история, то шедевр. "Огниво", тоже со смыслом- намеком. Большим любителям загребать жар чужими руками- намек на то что, голова может не усидеть на плечах однажды. Шибко меркантильным внушают, что ясность ума компенсирует "ветер в карманах и башмаки всмятку". А уж родителям, пекущимся о выгодных партиях для своих созревших чад урок, просто, пронзительный,- что выросло,

то уйдет и никто не удержит.

1. воздух(какой?)прохладный,качает(что?)язычок,язычок(чего?)свечи.
прохладный(прил.) воздух(сущ.) качает(глагол) язычок(сущ) свечи(сущ)
2.угловатые (прил) тени(сущ) от(предлог) виноградных(прил) листьев(сущ) лежат(глаг) на (предлог) потолке(сущ) беседки(сущ).
тени(какие?) угловатые,тени(от чего?)от листьев,от листьев(каких?)виноградных,лежат(где?)на потолке,на потолке(чего?)беседки
3.Ночная(прил) бабочка(сущ) садится(глаг) на (предлог) раскрытую(прил) книгу(сущ)
бабочка(какая?)ночная,садится(куда?)на книгу,на книгу(какую?) раскрытую.

Падеж прилагательного определяется по падежу существительного,к которому оно относится.
1.жить (кем?чем?)-умом,значит,чужим (умом)-творительный п.
2.от (кого?чего?)-сердца,(от) чистого(сердца)-родительный п.
3.по (кому?чему?)-следам,(по) горячим (следам)-дательный п.
4.сделать на (кого?что?)-руку,(сделать на) скорую (руку)- винительный п.
5.(кем?чем?)-шагом,черепашьим (шагом)-творительный п.
6.в (ком?чём?)-рукавицах,(в) ежовых (рукавицах)-предложный п.
7.в (кого?что?)-час,(в) добрый (час)-винительный п.