Заполните пропуски 1)я бы предпочел 5) я бы предпочел посмотреть … 2) я бы предпочел чувствовать … 6) я бы предпочел умереть … 3) я бы предпочел посетить … 7) я бы 4) я бы предпочел поиграть … 8) я бы предпочел не … чем …

1)врачом чем артистом
2)ласку чем боль
3)зоологический музей исторический
4)в футбол чем компьютереые игры
5)фильм чем мультик
6)зделал что то полезное для общества чем что бы меня некто не вспомнил
7)учебу
8)не смотреть фильм чем узнать конец сразу

1 - О звуковом составе слова "поздний": последний звук – это мягкий согласный; количество букв больше количества звуков.
2 - Правильные утверждения о составе слова: слово может состоять из приставки, корня, окончания; слово может состоять из корня, суффикса, окончания; слово может состоять из приставки, корня,
суффикса, окончания.
3 - Группа родственных слов: поездка, переезд, въездной, ездить.
4 - Слово, которое соответствует схеме "корень, суффикс, окончание": полевой (пол - корень, ев - суффикс, ой - окончание).

С рождения я живу на Украине, изучала украинский язык и литературу, много внимания при этом уделялось и культуре моей Родины, фольклору. Хоть я и получила множество новых знаний, всем сердцем влюбилась в нашу удивительную страну и наш удивительный народ, многое для меня все еще остается загадкой. Во всем, что я слышала и читала, я старалась найти какой-либо волшебный ключик, который бы мне понять Украину и украинцев, чтобы все разложилось по полочкам и как-то систематизировалось. Так вот, одним из таких ключиков, наверное, является обрядность народа. Большинство обрядов возникло еще до принятия христианства на Руси. С течением времени изменялась вера народа, изменялись формы и атрибутика обрядов. Испытав огромное количество изменений, к нам дошли волшебные обряды и верования украинцев. Изучением этого вопроса занимаются ученые: фольклористы, этнографы, культурологи. Даже известный украинский писатель Иван Нечуй-Левицкий интересовался этим и написал книгу «Мировоззрение украинского народа». Я же, знакомясь со многими научными работами и художественными произведениями, старалась найти тот самый «ключик к пониманию», впитывая все, о чем удавалось узнать.