Объясните смысл данных фразеологизмов, составьте три предложения с этими фразеологизмами (на выбор китайская грамота, держать себя в руках, мастер на все руки, от корки до корки, язык заплетается, собираться с мыслями, сам не свой, азбучная истина

ответ: Китайская грамота- о чем-л. недоступном пониманию.

Держать себя в руках- сдерживать свои чувства

Мастер на все руки- о том, кто умеет делать всё

От корки до корки- от начала до конца

Язык заплетается- временная не внятно говорить

Собираться с мыслями- сосредотачиваться

Сам не свой- о том, кто потерял душевное самообладание

Азбучная истина- то, что должно быть известно большинству людей

1) Любую прочитанную книгу я запоминаю от корки до корки.

2) После ссоры сестра ходила по дому надутая, сама не своя.

3) В любой трудной ситуации - главное собраться с мыслями.

Объяснение:

Прощать - несовершенный вид

Залететь - совершенный вид

Сбрасывать - несовершенный вид

Поменять - совершенный вид

Сдавливать - несовершенный вид

Тряхнуть - совершенный вид

Вывозить - несовершенный вид

Сказать - совершенный вид

Поймать - совершенный вид

Дышать - несовершенный вид

Сбросить - совершенный вид

Нырнуть - совершенный вид

Двигать - несовершенный вид

Ронять - несовершенный вид

Согреться - совершенный вид

Объяснение:

Совершенный вид отвечает на вопрос что сделать?

Несовершенный вид отвечает на вопрос что делать?

1.ответ 3.Нет причастий будущего времени

2.ответ 2.брезжУщий рассвет, мучАщий животных, полЮщий огород, молЯщий о

3.ответ 1.клеИмый, приручаЕмый, гоняЕмый, ненавидИмый

4.ответ 2,3,6.

1) растерЯнный вид

2) замечЕнная опечатка

3) расклеЕнные объявления

4) развеЯнные сомнения

5) высмеЯнный окружающими

6) застрелЕнный на границе

5.ответ 2,4.

1) Броски баскетболистов были точны и увереННы.

2) Сыновья были избаловаНы судьбой.

3) У затоплеННой печи расположилось всё семейство.

4) ЖареНые грибы были вкусны.

5) Будучи ранеННым, командир ещё отдавал приказания.

6.ответ 3,4

1) Неподготовленный ученик молча стоял у доски и смотрел в пол.

2) Количество неуспевающих по химии в классе было невелико.

3) Вдали видны горы, но не обожжённые, а все заросшие лесом.

4) Только не сжата полоска одна.

7.ответ 3.Омытая

8.ответ 4.

1) Несколько успокоенный, я отправился к себе на квартиру (А. Пушкин).

2) Занятый своим делом, Алексей не замечал происходящего (Б. Лавренёв).

3) Окаймлённое кустами молодых ракит ,разноцветными огнями озеро блестит (И. Никитин).

4) Чуть желтеющие от засухи июльские дни сливались в один протяжный успокоительный день (К. Паустовский).

9.ответ 2

2) Говоря это, я принял воинственную позу.

Объяснение: