Выпиши из слова суффикс, определи его значение. пример: учитель — суффикс -тель- указывает на род деятельности человека беловатый — суффикс -оват- указывает на оттенок ослабленного качества пианистка — суффикс -- указывает на грузчик — суффикс -- указывает на

В качестве примера возьму «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова.

«Он слушал её молча, опустив голову на руки; но только я во всё время не заметил ни одной слезы на ресницах его: в самом ли деле он не мог плакать или владел собою — не знаю; что на меня, то я ничего жальче этого не видывал.»

Заменим местоимения другими частями речи.

«Печорин слушал Бэллу молча, опустив голову на руки; но только Максим Максимыч во всё время не заметил ни одной слезы на ресницах Печорина: в самом деле Печорин не мог плакать или владел собою - не знаю; что на Максима Максимыча то Максим Максимыч ничего жальче этого не видел»

Итак, сравнив оба эти отрывка, можно понять, что местоимения играют важную роль в предложениях. Они избегать тавтологии (повторений) и делают речь человека более красивой.

Объяснение:

Я искал камешки на диком пляже. Накануне был шторм, волны переползали до белых стен Приморского санатория. Сейчас море утихло, ушло в свои пределы обнажило  шоколадную, с синим отливом полосу песка. Она отделена от берега валиком гальки.

  Песок был влажным и таким твердым. На нём  не отпечатывался след. Этот песок был  усеян сахарными голышами, зелёно-голубыми камнями, гладкими стекляшками, похожими на леденцы, мертвыми крабами, гнилыми водорослями.

  Я знал, что большая  волна выносит  на берег ценные камешки. И вот я  терпеливо обследую песчаную отмель, и свежий намыв гальки.