Спишите, раскрывая скопки обьясните написание сложных существительных.ккакрй тематическрй группе они относятся? (полу)защита, (полу)защитник, (пол)игры, ( пол)тайма, (пол)стадиона, (пол)команды, (пол)трассы, (пол)круга, (пол)игры, (пол)километра, (полу)финал, (полу )финалист.

1)исследование, проба, , обследование, зондирование, зондаж, прощупываниеопыт, попыткапроверка, опробование, пропискаиспытание, коллоквиум, экзамен, дебюттестирование

2)Дарование, дар, призвание, умение, ловкость, жилка, струнка, талант, гений; даровитость, талантливость, восприимчивость, переимчивость; годность, дее , работо , кредито , право .

3)Оберегать, оборонить, ограждать, отражать, отстаивать, охранять, предохранять, пригреть кого, вступаться, заступаться, покровительствовать, принимать участие, стоять (грудью), умирать, сражаться, ратовать, ратоборствовать, распинаться, живот полагать, на стену лезть, копья ломать за кого; взять кого под свою защиту.

4)

недоверчиво благоразумно опасливо подозрительно предусмотрительно разборчиво рассудительно расчетливо

Можно лучший ответ ❤️

объяснение:

идеальную тишину в комнате нарушил старичок доктор.он поинтересовался где больная.он сел на стул возле гулиной постели.

мама рассказала что это всё из-за того что осень холодная,а гуля(я хз как имя писать) снималась в одной платье под дождем.гуля попросила отрезать ей это "проклятое" ухо,но доктор всё же отказался.в итоге ей решили проколоть ухо.после операции гуля рассказала как же она -первых потому что ей легче, во-вторых потому что операция прошла,а в третьих потому что она не кричала,хоть ей и было больно.

после этого она пошла на