Выделите причастные обороты 1. обои оторвались, отклеились и свисали большими колеблющимися лоскутами. огромные шатающиеся хромоногие шкафы бросали косые двигающиеся тени на стены. 2. всегда есть что-то ужасное в этих звуках, начинающихся глухим рыданием, восходящим по хроматической гамме до пронзительного визга и опять опускающимся вниз. 3. у него столько мнения о влиянии природы на человека, сколько его у жеребёнка, скачущего по зелёному лугу, у журавля, пляшущего и поющего на полянке, у годовалой лисицы, трепетно и осторожно нюхающей впервые из своей норы весенний волнующий воздух.

Однажды в Атлантическом океане случилось страшное событие. В 1912 году большой пароход “Титаник” шёл из Европы в Америку в первый раз. Владельцы парохода хотели, чтобы он пересёк Атлантический океан быстрее остальных судов. Так они хотели привлекать богачей, для которых было дорого их время. Для этого надо было идти намного севернее, а там было намного опаснее. Ведь можно было встретить ледяной айсберг и столкнуться с ним. Капитан парохода, слушаясь своих хозяев, решил рискнуть. Он повёл судно по опасному пути, и “Титаник” в темноте встретился с айсбергом, который проделал в борту судна огромную пробоину. Пароход стал тонуть. Капитан стал командовать, чтобы спустили шлюпки. Но шлюпок оказалось мало, половине пассажиров их не хватило. Капитан снова командовал, чтобы женщины и дети шли к сходням, а мужчины надели пояса. Судно медленно погружалось в ледяную воду, шлюпки заполнялись женщинами и детьми.  Вот и последняя шлюпка должна была отчалить. Но тут какой-то толстяк стал кричать и пытался протиснуться через женщин и детей в последнюю лодку. Он совал матросам пачки купюр. Капитан выстрелил в труса. Остальные мужчины стояли спокойно возле капитанского мостика.

Сейчас, когда видишь в поезде, что здоровый и молодой мальчишка занимает очень быстро свободное место в вагоне, не думая про усталую женщину или старика, то вспоминаешь этот случай. Был ли бы этот мальчишка благородным, если бы место шло о месте в шлюпке. Наверное, нет. Но ведь ты делаешь первые шаги по жизненному пути, а от наших первых шагов всегда зависит вся наша следующая жизнь.

Потом(штрих-пунктир, обстоятельство) один(штрих, дополнение) павлин(одна линия, подлежащее) совсем близко(штрих-пунктир, обстоятельство) подошел(две линии, сказуемое). Обезьяна(одна линия, подлежащее) полезла(две линии, сказуемое) наверх(штрих-пунктир, обстоятельство) по веревке(штрих-пунктир, обстоятельство). А в клетке(штрих-пунктир, обстоятельство) мишка(одна линия, подлежащее) ходил(две линии, сказуемое) мимо решетки(обстоятельство) и(обвести, союз) на всех(дополнение) глядел(сказуемое).

Объяснение:

В(штрих-пунктир) жаркие(определение, волнистая линия) дни(обстоятельство) Борис(подлежащее) слышал(сказуемое) в лесу(обстоятельство) тихий дрожащий(оба определения) звон(дополнение). На закатах(обстоятельство) журавлиные(определение) стаи(подлежащее) с курлыканьем(обстоятельство) летели(сказуемое) над озером на юг(все обстоятельство, но подчеркивать отдельно). Маленький(определение) мальчик(подлежащее) в(штрих) огромных(определение) валенках(дополнение) сидел(сказуемое) на полу(обстоятельство) и(в круг) строгал(сказуемое) из щепок(дополнение) игрушечные(определение) лыжи(дополнение). Столетние(определение) ели(подлежащее) в(штрих-пунктир) пушкинском(определение) парке(обстоятельство) гнулись(сказуемое) от(штрих) сильного(определение) ветра(дополнение). Комната(подлежащее) отражалась(сказуемое) в(штрих-пунктир) медном(определение) боке(обстоятельство) самовара(дополнение). Своего(определение) отца(дополнение) Пахомов(подлежащее) не помнил(сказуемое).

Наверное поздно, но все же.