1.что такое имя существительное? а) слова-признаки предмета б) слова-названия предмета в) слова-действия предмета 2.обозначить группу слов, которые являются именами существительными а) новый, радостная, волшебное б) вечер, понимать, выписать в) смотрю, понимать, выписать 3.какое имя существительное может быть подлежащим а) деревом б) учебник в) ромашка 4.записать в три столбика имена существительные, разбив их по типам склонения агроном, молодёжь, морковь, дорога, путешествие, ливень, молния, тростник, товарищь, речь, шалаш, золото, вьюга 5.поставить данные имена существительные в указанном падеже деревня(д.п стул(п.п) дача(в.п). орёл(р.п) сирень(т.п). пастух(д.п) плащ(р.п). молодёжь (р.п)

1. Б)

2. таких нет

3. Б) и В)

4. 1 склонение: дорога, молния, вьюга.
2 склонение: агроном, ливень, тростник, товарищ, шалаш, золото, путешествие.
3 склонение: молодёжь, морковь, речь.

5. Деревне, Стуле, Дачу, Орла, Сиренью, Пастуху, Плаща, Молодежи

1)буквы 2)Б 3)Б, В 4)молния, дорога,вьюга }1

молодёжь, морковь}3

Агорном, морковь, путешествие, ливень, тростник, товарищь, шалаш, золото

5)деревне,о стуле, дачу,орла,сиренью, пастуху, плаща, молодёжи

Когда мне было 10 лет, я пошел гулять в парк. Была осень, заморосил дождик, подул прохладный ветер. В парке уже появились лужи и ковер из золотых и красных листьев. Я собрался идти домой, когда услышал жалобный писк. Я пошел на писк и увидел маленького котенка, который попал в глубокую лужу и не мог выбраться. Котенок весь промок и испачкался в грязи. Он пищал из последних сил и еле стоял на ногах.

Я пошел к котенку и промочил ноги. Лужа была очень глубокая для котенка, а мне достала до штанин. Я взял малыша на руки, вышел из лужи. Котенок весь дрожал. Я расстегнул куртку и спрятал котенка под нее.

Когда мы пришли домой, дверь открыла мама. Она увидела меня перепачканным с промокшими ногами и грязного котенка. Мама сначала хотела меня отругать, а потом отправила мыться и парить ноги. Я парил ноги, а мама купала котенка. Потом завернула Пушистика в полотенце, чтобы он обсох.

Когда мы высохли, мама налила Пушистику теплого молока. Котенок жадно лакал молоко, а мы с мамой пили горячий чай. Вечером пришел папа. Мы с мамой уговорили его оставить котенка. Теперь Пушистик живет у нас.

Он стал красивым и очень пушистым котом. Пушистик любит играть с мячиком, дремать у мамы на коленях.

Пушистик очень любит меня, ведь я его

1l ПОДХОДЯ К ДЕРЕВНЕl, он резко свистел,l ДАВАЯ ЗНАТЬ О СВОЁМ ПРИБЛИЖЕНИИl.
2 Лес,l УМИРАЯl,задумался и смотрел в бледное небо безнадежным взором , lПРИСЛУШИВАЯСЬ КО ВСЕМУl 
3 Старик посмотрел на меня, lОПУСКАЯ ОДНУ БРОВЬl иl ПОДНИМАЯ ДРУГУЮl ,поднял очки на лоб, вынул огромный синий носовой платок и, lУТИРАЯ ИМ НОСl, с важностью сказал... 
4 Бронтозавры,l ОПИСАВ ПОЛУКРУГ ПО ВОДЕl ,опять вылезли на берег и продолжали бежать по пляжу 
5 lНЕТОРОПЛИВО СНЯВ ЗАПЛЕЧНЫЙ МЕШОКl, lПРИСЛОНИВ РУЖЬЕ К СТВОЛУ СОСНЫ l, lСДЕЛАВ МНЕ УСЛОВНЫЙ ЗНАКl, он стал готовиться. 
6 Всадники двинулись дальше,l ПРОБИРАЯСЬ В ГУСТЫХ ЗАРОСЛЯХ ОСОКИl, уже поникшей по-осеннему.
Деепричастия и деепричастные обороты написала большими буквами и жирным шрифтом. Их нужно подчеркнуть штрих-пунктиром. l...l - вертикальными линиями выделены границы деепричастий и деепричастных оборотов.