Составить рассказ по плану: 1)девочка слепила снеговика, 2)девочка и снеговик подружились, 3)она выросла и не могла найти время, что бы побыть со своим другом, 4) однажды девушка вспомнила о снеговике.он ждал её в холодильнике, 5) дружба не заканчивается.

Наступила зима. Девочка выглянула в окно и увидела большие горы сугробов. Она побежала на улицу что бы слепить снеговика. Девочка слепила очень красивого снеговика, все подходили и расматривали снеговика. Наступил следующий день. Девочка выбежала на улицу чтобы посмотреть впорядке ли снеговик, она осторожно подошла к нему, и как заговорит снеговик!
Они познакомились, и начили разговаривать.
Наступила весна. Девочка бегом побежала на улицу снеговика. Она взяла с собой санки и на них поставила снеговика. Его она спрятала в холодильник.
Девочка выросла. У нее появилась работа которая забирала все ее свободноп время. Она не могла проводить время со своим другом. Она про него забыла.
Наступила зима. Девушка вспомнила про снеговика и побежала к холодильнику. Она взяла теже самые санки и поставила на них снеговика. Она вывезла его на улицу и начала с ним играть. Снеговик был так счастлив ! На этом дружба не заканчивалась

Ну както так.

1. предложения связаны между собой по смыслу и грамматически. Одно предложение вытекает из другого. 
2. тема - наступление ночи в горах.
осн. мысль текста: описание красоты заходящего солнца в горах. 
3. стиль текста - худож, автор использует изобразит-выразит. средства: 4. эпитеты - розовые лучи, тонкое облако, прозрачный месяц, лиловый туман. 
5. лазурь светло-синий цвет.
6. лиловый - темно-фиолетовый, багровый - темно--красный
7. Солнце скрылось за снеговыми хребтами и бросало последние розовые лучи на длинное, тонкое облако. (однород. сказуемые)
8. бросало лучи
9. снеговые горы, в лиловом тумане.
10. скрылось за хребтами, бросало лучи.
11. снеговыми - снег, бросало - бросить. тонкое - тонок, верхняя - верх, обозначалась  - обозначить, свете - свет, белеть - белый, темной - темень.
12. взошедший 
13. верхняя, линия, ясностью. 

сборы - 2 слога
[з б о р ы]
з [з] - согл., зв.парн., тв. парн.
б [б] - согл., зв. парн., тв. парн.
о [о] - гл., уд.
р [р] - согл., зв. непарн., тв. парн.
ы [ы] - гл., безуд.

5 б.,  5 зв.
деление слова на слоги: сбо-ры
деление слова для переноса: сбо-ры
ударение падает на 1-й слог: сборы

экзамен - 3 слога
[и к з а м' и н]
э [и] - гл., безуд.
к [к] - согл., глух. парн., тв. парн.
з [з] - согл., зв. парн., тв. парн.
а [а] - гл., уд.
м [м'] - согл., зв. непарн., мягк. парн.
е [и] - гл., безуд.
н [н] - согл., зв. непарн., тв. парн.

7 б., 7 зв.
деление слова на слоги: эк-за-мен
деление слова для переноса: эк-замен, экза-мен
ударение падает на 2-й слог: экзамен 

увидеться - 4 слога
[у в' и д' и ц а]
у [у] - гл., безуд.
в [в'] - согл., зв.парн., мягк. парн.
и [и] - гл., уд.
д [д'] - согл., зв. парн., мягк. парн.
е [и] - гл., безуд.
тьс [ц] - согл., глух. непарн., тв. непарн.
я [а] - гл., безуд.

9 б., 7 зв.
деление слова на слоги: у-ви-де-ться
деление слова для переноса: уви-деться, увиде-ться
ударение падает на 2-й слог: увидеться

увядающий - приставка (у-), корень (-вяд-), суффиксы (-а-, -ющ-), окончание (-ий), основа (увядающ)

проспавший - приставка (при-), корень (сп-), суффиксы (-а-, -вш-), окончание (-ий), основа (проспавш)

оглядываясь - приставка (о-), корень (-гляд-), суффиксы (-ыва-, -я-), постфикс (-сь), основа (оглядываясь)

побережье - приставка (по-), корень (-бережь-), окончание (-е), основа (побережь)