Inozemtseva Korolev1271
?>

4класс язык. контрольная работа по теме глагол. 1. выпиши глаголы. звон, звонкий, звонит, шумно, шумел, дружу, дружба, желтенький, желток, зацвести, цветок, порадуем, радостный. 2. распредели глаголы в 2 столбика (совершенный и несовершенный вид) держать, посмотреть, открывать, позвать, открыть, собирать, нести, упасть. 3. запиши глаголы в начальной форме, обозначь суффиксы начальной формы, выдели основу. начинаем, берегут, заплетешь, обедал. 4. выпиши глаголы в личной форме. обозначь окончания. укажи лицо и число глаголов (подставь личное местоимение) сидят, думать, сплю, нести, умываешь, взять, живем, прилечь, ходите, идет. 5. запиши предложения, заменив единственное число множественным. самолет летит. дорожка засохла. сменился наряд. 6. запиши глаголы, раскрывая скобки. (не) тороплюсь, (не) годовать, (не) навидят, (не) любил, (не) стоял, (не) взлюбить, (не) волить, (не) поздоровался, (не) знать, (не) доумевал, (не) умел.

Русский язык

Ответы

Александровна1685
Глаголы:звонит и шумел
innaterenina

Я люблю прекрасне у природі, архітектурі, літературі. Особливо люблю природу, яка весною оживає, наповнює довкілля різнобарв’ям, голосами птахів, які повернулися після зими до нас, перезимували зиму і тепер щебечуть, не втихаючи, бо раді теплу і сонцю, зелені і птахам, бо скінчилося їхнє голодування.

Кучеряві діброви, смарагдові левади й змолоділі поля мліють від радісних симфоній і веселих барв великого свята природи.

А он густий верболіз поміж плакучих верб, які замріяно полощуть у тихих плесах вод довгі, віти. Там вдень і вночі не втихають закохані соловейки. В сплетінні гілля тривожно голосять одинокі зозулі, мирно воркують лагідні горлиці. На тоненькій галузці розлого осокора легенько гойдається ремезова колисочка. Природа квітне, співає.

Там далі стіною розрослася рогоза, із-за її темно-зелених стіжків тихо випливає щаслива качина сім’я. неповороткий сазан – батько виринув з обжитого місця і вимальовує широкі кола на водяній гладі.

Над землею метушаться легкокрилі ластівки. Вони протають і над водою, плавно торкаються водяного дзеркала – і вже за мить їхніх довгих дзьобах тріпочеться срібляста верховодка.

А тут і бджола гуде над вербою, збираючи мед з розквітлих китиць.

Вся природа ніби барвистий вінок. Весна в розквіті

АнатольевичМиронова885
Жил-были Белочка и Заяц.В лесу была суровая зима.Как-то раз Белка говорит:
-Поскорей бы весна!Холодно а то и запасы кончились.А Зайчик отвечает :
-Да,моих деток надо кормить а нечем! Вот хорошо медведю спать в толстой шкуре.Не холодно ему ,спит всю зиму.
-А давай пойдем к медведю и разбудим ,чтоб тоже мёрз как мы.Мы же не должны за него мёрзнуть!
Вот они идут по снегу,а ветер всё сельнее и сельнее!Мороз в лесу .
Они пришли и как начали орать :
- Эй По-та-пыч!Кричали они .Но он не слышал.Пошли они к Зайцу и сидят думают,думают .Тут белка предложила идею!
-А давай думат пока что не придумаем!И начали они опять думать.Пока что они думали и весна уже на носу !И тут заяц отвечает :
-Ого ,во дворе как тепло все просыпаются умываются !теперь они поняли то что надо много думать а не сидеть сложа руки!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

4класс язык. контрольная работа по теме глагол. 1. выпиши глаголы. звон, звонкий, звонит, шумно, шумел, дружу, дружба, желтенький, желток, зацвести, цветок, порадуем, радостный. 2. распредели глаголы в 2 столбика (совершенный и несовершенный вид) держать, посмотреть, открывать, позвать, открыть, собирать, нести, упасть. 3. запиши глаголы в начальной форме, обозначь суффиксы начальной формы, выдели основу. начинаем, берегут, заплетешь, обедал. 4. выпиши глаголы в личной форме. обозначь окончания. укажи лицо и число глаголов (подставь личное местоимение) сидят, думать, сплю, нести, умываешь, взять, живем, прилечь, ходите, идет. 5. запиши предложения, заменив единственное число множественным. самолет летит. дорожка засохла. сменился наряд. 6. запиши глаголы, раскрывая скобки. (не) тороплюсь, (не) годовать, (не) навидят, (не) любил, (не) стоял, (не) взлюбить, (не) волить, (не) поздоровался, (не) знать, (не) доумевал, (не) умел.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Sosovna Dmitrievich22
ckati
Anatolevich-sergeevna
tsigankova2018
Суравцова_Алексей669
родичева1812
sharikplushelen
megaromeo
alenkadon6
Алексеевич620
bieku68
sidorov9
a1rwalk3r
yuliyaminullina
Yekaterina358