Придумайте 2 предложения (любые) и сделайте синтаксический разбор предложения

мама готовит еду.

мама готовит 2

я рисую

я рисую 2

111111111111111111111111111111кака

[Ученик, бесцельно просиживающий в школе время, не составить сложные предложение] – [за в этом простейшем деле он обращается к посторонним людям] . (БСП)

[Ученица не может даже составить сложные предложения] , а [выход из создавшегося положения видит в посторонних людей] . (ССП с противительным союзом)

[Не уважает себя человек] , (который не даже придумать и записать сложные предложения) . (СПП с придаточным определительным)

(Чтобы успешно учиться) , [надо быть внимательным на уроках и выполнять все домашние задания] . (СПП с придаточным обстоятельственным цели)

(Если ученик не придумать и записать сложные предложения) , [умственные его крайне низки] . (СПП с придаточным условия)

А1. Укажите определённо-личное предложение.
2) Молчи не смей меня будить. 
А2. Укажите неопределённо-личное предложение.
1) Сейчас его схватят и унесут куда-нибудь. 
А3. Укажите обобщённо-личное предложение.
4) Чужую беду пальцем разведу, а к своей ума не приложу.
А4. Укажите безличное предложение.
3) И опять приходится налегать на вёсла.
А5. Укажите назывное предложение.
4) Сосновый столик, стул…
А6. Укажите определённо-личное предложение.
2) Чрез два часа снова буду говорить с врачом. 
А7. Укажите неопределённо-личное предложение.
1) Мне постелили в комнате рядом с братом. 
А8. Укажите безличное предложение.
2) Морозило сильнее, чем с утра. 
А9. Укажите определённо-личное предложение.
3) Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы…
А10. Укажите неопределённо-личное предложение.
4) В дверь постучались.
А11. Укажите обобщённо-личное предложение.
2) Шила в мешке не утаишь. 
А12. Укажите безличное предложение.
1) Не слышалось никакого шума. 
А13. Укажите назывное предложение.
3) Душное лето.
А14. Укажите определённо-личное предложение.
4) Выходи, красна девица, дарую тебе волю.
А15. Укажите назывное предложение. 
1) Двадцать первое. Понедельник.