Неугомонные волчата (не) столько отдыхали, сколько бегади вокруг. как пишется (не) столько слитно или и почему? !

Пишется раздельно, т.к. есть противопастовление

Неугомонные волчата не столько отдыхали, сколько бегали вокруг.

"Не столько" - пишется раздельно т.к.  частица "не" с местоимениями  пишется раздельно. Да и нет такого слова "нестолько")

Котёнок

Как-то раз я приехал к дедушке с бабушкой в деревню. Захожу и вижу, в темном углу маленький зелёные глазки сверкают, словно два маленьких огонька. Я подозвал его к себе, и он с недоверием, очень медленно вышел. Шерстка у него рыжая, в некоторых местах она чуть светлее. Подошёл ко мне понюхал руку. И начал об меня тереться, играться. Тут зашла бабушка с клубком ниток. Хотите верьте, хотите нет, но я точно видел как загорелись его игривые глазки! Мой новый друг подбежал к клубку и начал играть с ним. Уж не знаю сколько он с ним играл, но в конечном итоге, клубок размотан, котёнок в нитках, но довольный!

Фи­наль­ные стро­ки тек­ста Ана­то­лия Алек­си­на со­дер­жат раз­мыш­ле­ния героя о сле­пой любви к нему ро­ди­те­лей. Без­мер­ная лю­бовь к сыну, лю­бо­ва­ние им при­ве­ло к тому, что сам маль­чик чув­ству­ет себя не­ком­форт­но. Он на­учил­ся себя здра­во оце­ни­вать и ему не­при­ят­ны не­за­слу­жен­ные по­хва­лы ро­ди­те­лей. Имен­но по­это­му текст за­кан­чи­ва­ет­ся во­про­сом с мно­го­то­чи­ем – герой как бы спра­ши­ва­ет: кого-ни­будь вол­ну­ет, как я себя при этом чув­ствую?Уже во вто­ром пред­ло­же­нии тек­ста рас­сказ­чик де­ла­ет вывод о своей уча­сти: «Ужас­но быть позд­ним ребёнком!», на­ме­кая на то, что ему не нра­вит­ся, как с ним но­сят­ся.В пятом пред­ло­же­нии герой рас­ска­зы­ва­ет, что в семье есть дру­гой че­ло­век, ко­то­рым нужно по-на­сто­я­ще­му гор­дить­ся, – это сест­ра Люд­ми­ла. От­рад­но, что он по­ни­ма­ет это и пра­виль­но себя оце­ни­ва­ет, са­мо­кри­тич­но под­хо­дит с себе.В ос­но­ве вос­пи­та­ния лежит са­мо­оцен­ка. Она может быть за­вы­шен­ной и за­ни­жен­ной. И то, и дру­гое вре­дит са­мо­вос­пи­та­нию. У на­ше­го героя здра­вая са­мо­оцен­ка. Он са­мо­кри­тич­но к себе от­но­сит­ся, по­это­му в жизни, на­вер­ня­ка, смо­жет найти себя и свои жиз­нен­ные ори­ен­ти­ры.