Выпишите сначала предложения, в которых не со словом пишется раздельно, потом в которых слитно. 1. за тёмной прядью перелесиц, в (не)колебимой синеве, ягнёночек- кудрявый месяц- гуляет в голубой траве. 2 как (не)иссякаемый родник, долговечная память народов. 3. к дому вела (не)прорытая, а протопанная дорожка. 4. необычайны, (не)иссякаемы лесные и охотничьи наши богатства.

«Не» раздельно:

К дому вела не прорытая, а протоптанная дорожка.

«Не» слитно:

За тёмной прядью перелесиц, в неколебимой синеве, ягненочек — кудрявый месяц — гуляет в голубой траве. Как неиссякаемый родник, долговечна память народов. Необычайны, неиссякаемы лесные и охотничьи наши богатства.

10 лет ребенок находится в школе, формируется как личность, общаясь со сверстниками - безусловно это все должно находиться под надзором и направляться.

И поменяв немало школ, насмотревшись всякого, могу точно сказать - самые искалеченные судьбы у людей там, где детьми не занимались, все отдано было на самотек, взрослые не умели воспитывать, не участвовали в жизни детей, не подавали позитивный пример, не создавали благожелательной атмосферы, не развиваться всесторонне помимо изучения школьной программы, а только лишь все сводилось к формальному преподаванию.

Вот где все сводилось к только изучению предметов - там и разводилась "дедовщина" среди малолетних, совершались преступления, какие-то из детей навсегда возненавидели школу и стали замкнуты, что сейчас особо актуально, и все понять не могут, откуда прет эта вся "ауешная" дрянь и пр.

Где же детьми занимались - как семья до сих пор многие, позитивные и успешные люди.

Слово публицистический образовано от латинского слова publicus, что значит «общественный, государственный». однокоренными со словом публицистический являются слова публицистика (общественно-политическая на современные, актуальные темы) и публицист (автор произведений на общественно-политические темы).   этимологически все эти слова родственны слову публика, имеющему два значения: 1) посетители, зрители, слушатели; 2) люди, народ.   цель публицистического стиля речи   - информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чем-то, внушением ему определенных идей, взглядов, побуждением его к определенным поступкам, действиям. сфера употребления публицистического стиля речи   - обще­ственно-,  политические,  культурные отношения. жанры публицистики   - статья в газете, журнале, очерк, репортаж, интервью, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступление по радио, телевидению, на собрании, доклад.