Сочинение о значении фразеологизма с деепричастием

        Однажды,Коля захотел работать засучив рукава. Он был троечник.

Ему было всё равно,он говорил так-ЭТА ШКОЛА,МНЕ ЛИЧНО НАДАЕЛА!

-и он хотел всё время каникулы. Но вот он подумал,надо мне изменятся! Стал он делать уроки сам. Получал пятёрки и четвёрки. И вскоре он стал ОТЛИЧНИКОМ!

(РАБОТАТЬ ЗАСУЧИВ РУКАВА-ЗНАЧИТ СТАРАТЬСЯ).

Быть в лесу, наполненном дикими зверями, без огня, во время ненастья жутко.  Сергей   шел  осторожно и прислушивался  к каждому звуку. Шелест листьев, хруст  упавшей ветки, шорох пробежавшей мыши,заставлявшей  парня круто поворачиваться в сторону шума,  в темноте залезшего в такой бурелом, из которого и днем-то не скоро  можно выбраться... Ощущение страха не покидает  того, кто смотрит на картину И. И. Шишкина "  Бурелом " .Деревья разбросаны  повсюду, все разрушено.  Автор использует зеленые, черные, серые краски и умело сочетает их. Сломанные деревья здесь  уже " оккупированы"    мхом. Скоро он целиком скроет  этих гигантов от глаз  людей.

Свет на картине Шишкина борется с тенью. Художник показывает  силу стихии,  приведшую  лесной мир  в поэтический беспорядок.  Сергей , нащупывая руками опрокинутые деревья, вывороченные пни, камни и сучья, ухитрился  как-то выйти из этого лабиринта. Природа после такого случая, произошедшего с ним, стала еще роднее. Он рассказал о своих ощущениях художнику И. Шишкину. И мы теперь представляем себе силу стихии и видим лес  глазами как  Алексея, так  и  знаменитого пейзажиста.

Задание 1. В односоставных предложениях имеется только один главный член (подлежащее или  сказуемое). 
Примеры:
Осень. (только подлежащее)
Уже рано темнеет. (только сказуемое) 
В двусоставных предложениях имеется два главных члена 
( подлежащее и сказуемое), которые тесно связаны между собой.
Примеры:
Я иду домой (подлежащее и сказуемое)
Маша, Катя и Ира живут в одном доме. (3 однородных подлежащих и одно сказуемое)

Задание 2. Виды односоставных предложений:
1) Назывные. Главный член обычно выражается именем сущ. в именительном падеже или сочетанием числительного и существительного. 
Примеры:
Декабрь.
Долгая зима.
Полночь.
Три часа ночи.
Злой ветер.
2) Определенно-личные. Главный член выражен глаголом в форме 1-го лица или 2-го лица изъяв. накл. или 2-го лица повел. накл. Глагол указывает на вполне определенное лицо (проще говоря, можно понять, кто выполняет действие (я, ты...))
Примеры:
Выхожу из дома рано утром.
Замечаю изменения.
Берешь карандаш.
3) Неопределенно-личные. Действие совершается неопределенным лицом. Главный член выражен глаголом 3 лица мн. числа настоящего и будущего времени или глаголом в мн. числе времени и условном наклонении.
Примеры:
Газеты доставляют по утрам.
Сообщили о резком похолодании.
4) Безличные. Не называется, тот, кто совершает действие. Главный член-безличный глагол, личный глагол в безличном значении, неопределенная фора глагола, кр. страд. причастие в ср. роде, категория сост., сущ. в род. падеже с ни или не.
Примеры:
Зимой рано смеркается.
Тихо вокруг.

Задание 3. Односоставные назывные предложения. 
Назывные (номинативные)-односоставные предложения, в которых главный член выражен именем существительным в им. падеже илисочетанием числительное+сущ.
Эти предложения показывают, что события, явления, предметы, названные гл. членом, существуют. 
Примеры:
Декабрь. Три часа ночи. Злой ветер. Окопы. Луна. Тихий вечер.


Задание 4. Виды односоставных предложений в которых главный член может быть выражен глаголом:
-определенно-личные
-неопределенно-личные
-безличные

Задание 5. В определенно-личных предложениях понятно, кто выполняет действие, в неопределенно-личных действие выполняется неопределенным лицом, в безличных не называется тот, кто совершает действие.

Задание 6.  
1) Определенно-личные.
-главный член выражен глаголом в форме 1-го лица или 2-го лица изъяв. накл. 
- главный член выражен глаголом 2-го лица повел. накл.
2) Неопределенно-личные.
-главный член выражен глаголом 3 лица мн. числа настоящего и будущего времени 
- главный член выражен глаголом в мн. числе времени и условном наклонении.

Задание 7. Обычно употребляются в начале художественных описаний(для указания места и времени) назывные предложения.
Примеры:
Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.

Задание 8. Могут употребляться при описании состояния природы, состояния человека и для характеристики окружающей его обстановки безличные предложения.
Примеры:
Холодно. Туманно. Жарко. Весело.

Задание 9. В определённо-личных предложениях можно понять, кто совершает действие.
Примеры: 
Иду домой. (сразу понятно, что иду я)
Идешь домой. (Сразу понятно, что ты).

В неопределенно-личных предложениях не понятно, кто совершает действие. 
Примеры:
Газеты доставляют по утрам (не понятно, кто доставляет. 
Может почтальоны, а может еще кто-то)
Сообщили о похолодании. (не понятно, кто сообщил. Метеорологи, а может ведущие новостей, а может люди на улице)