Составьте различные по цели высказывания предлодения используя данные синтаксические конструкции. объясните написание частиц. 1)почему(же) молчишь? ; лишь (не)бойся; ведь(не)спрячешься; он (то) согласен; знают (ли) тебя; дайте (ка) посмотрю; как (бы) ( то) (ни)было; всё(таки) познакомьтесь; взгляни (ка)

Пословица “Повторение – мать учения” всегда пригодится. В школе, если ты не помнишь старый материал, надо его повторить, чтобы хорошо  подготовиться к новому материалу. В жизни мы обязательно что-нибудь повторяем, порой забываем и не помним то, что изучали раньше. Для достижения чего-нибудь нового надо хорошо знать старое, и оно пригодится. При повторении развивается память , происходит углубление в изученный материал, проверяются уже усвоенные знания, наш мозг концентрируется на выбранной информации, при повторении определяется непонятное в изучаемом материале, и наконец, он хорошо запоминается.

Сергей  поступил в авиационный  техникум. У нас находится  международный авиасалон. За  пять лет развитие авиапромышленности достигло высокого уровня. В Сибири  высадился авиадесант .Авиасъёмку провели  с  вертолета. Артем купил  автомобильный навигатор. На улице был построен автогараж. Автоколонна доставляла боеприпасы. Впервые передвижение  самолёта, управляемого автопилотом, было показано  в 1914 году. В июле  мы ездили на море и  часто с аквалангом погружались под воду.. Моя сестра рисует акварели. Маша просила у мамы купить  аквариум.  Нина подарила тете  кольцо с аквамарином. В городе есть акватория .