Сравните два предмета, запишите предложения. это дерево высокое, а это ещё у меня голос громкий, а у моего брата ещё речка за нашим домом глубокая, а канал ещё эта книга чем та , которую я прочитал на неделе.

1. ещё выше

2. ещё громче

3. ещё глубже

4. интереснее

Это дерево высокое , а то ещё выше. У меня громкий голос, а у моего брата ещё громче. Речка за нашим домом глубокая, а канал ещё более глубокий. Эта книга интереснее, чем та, которую я прочитал на неделе.

Наступила весна .доброе утро началось с пением птиц.поют,галдят,щебечут с самого утра до позднего вечера.заглянем в лес. а в лесу чудо.все проснулись от зимней спячки.столько разных запахов.совсем скоро лесной воздух превратится в сплошной запах. все кругом говорят ПРИШЛА ВЕСНА .как по мне самое время выходить на свежий воздух ,устраивать походы и пикники, ходить в парки и наслаждаться жизнью.ведь весна – сколько надежд, мечтаний о новых чувствах, новых встречах и открытиях готовит нам это время года! В стихах про весну столько красок и свежести – учим их наизусть вместе с детьми и радуем родных! к этому рассказу подходит стихотворение Евгения Боротынского.
 Весна, весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! Как высоко,
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!

Жил как- тот мальчик Ванечка, было ему лет 10 и не любил он ловить рыбу. Хотел чтобы рыбки сами к ниму в сеть заплывали, а сидеть и ждать он не хотел. Мама ему говорила, без труда ничего не получиться, а он только рукой махал. В один день мама решила проучить сына, пока он спал, она оставила ему все пре для рыбалки и уехала в город, на заработки. Всю еду которую мама сготовила на неделю, он все быстро сьел. И вот жизнь преспичила, кушать нечего и пошел он рыбу ловить. Сидит ждет, и как ему это все надоело, бросил и ушел, через пару часов вернулся обратно, кушать то нечего и решил он конкретно поймать рыбку. И поймал. Вот так, без труда не выловить рыбку из пруда. Вот вроде что то получилось )