Поставить знаки препинания и определить, где обособленное определение или обособл приложение 1. мальчик как самый легкий оказался на вершине гимнастической пирамиды 2. осторожные звери тигры редко обнаруживают себя 3. над нами вызвышались горы скалистые неприступные 4. удивленный отказом николаев все же продолжал в приходить в дом. 5. босой с запыленными ногами стоял я у двери на блестящем паркетном полу 6. звуки фортопьяно полные мечтательного томления рвутся из комнаты 7. иванов мой коллега был смелым человеком

2)Да я согласен 3) Я считаю что каждый читает то что ему нужно, но говорить что та или иная книга очень плохая или ее жанр. Да, может такие рассказы дают неправильное представление о мире. Но и от мира тоже надо отрекаться представлять, мечтать, все это нам нужно. И то что у ребенка есть воображаемые друзья в этом нет нечего плохого. Он и без книг себе их заведет. А быть или подрожать своему герое тоже нечего плохого. И фантастика как я считаю  очень полезный и развивающий жанр. Ну если и так  многие дети подражают супергероем. Почему бы и не подражать какому ни будь волшебнику. Из фантастики хоббит например.  

Объяснение: Но я лично люблю читать Стивена Кинга.)))

1. “Погода к вечеру стала получше”,: - сказал он.

2. “Ведь вы весной вернетесь?”- спрашивала, Серая Шейка у матери.

3. Мальчик закричал :“Смотри, какие самолеты”.

4. Вот ,у меня и еще одна дочка ,сказала задумчиво Дарья Шалихина.

5. Убегай, кричала ей Таиска.

6. Удивительно устроена жизнь говорит, Бородин.

7. Тимофей спросил,: Читать сегодня не будем?

8. Глупости ,закричал я из-под подушек.

9. "Я приду завтра вечером" сказал он, "Принесу тебе книгу"

10. Какой чудесный человек, не правда ли, воскликнула Саша .Я не видела его грустным

Объяснение:

подпишись на меня

отметь ответ лучшим