Выполните пунктуационный анализ предложения. расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. в рассказе и. с. тургенева «воробей» (1) мать не побоялась стать перед охотничьей собакой (2) значительно превышающей ее по размеру (3) чтобы защитить (4) выпавшего из гнезда (5) птенца (6) что заставляет читателей восхититься поступком матери (7) бесстрашно (8) готовой пожертвовать собой (9) ради своего ребенка.

Летний дождь.

Летний дождь стремителен, короток и свеж. Только что среди ветвей прыгали и щебетали птицы,  наперебой хвалясь новым гнездом или подросшим потомством. Вдруг в небе вскипает грозовая туча. Лесные птахи стихают и прячутся в гнезда. Только зяблики поют свою тревожную песню: "Тинг-тинг-тинг". Чем ближе раскаты грома, тем громче их щебет. Зяблики быстро порхают взад-вперед, садятся или скачут вблизи гнезд. Как только первые капли дождя начинают барабанить по листьям, зяблики укрываются в гнезде, спрятав под крыльями птенцов. Но стоит выглянуть солнцу, птахи взлетают на высокое дерево поблизости и заводят свою звонкую песенку. Их  радость звучит ничуть ни тише недавней тревоги. Вот уже и соседи прыгают по ветвям, поднимаясь ближе к солнцу. Они скачут, бьют крыльями, топорщат хвостики - сушат намокшие перышки. Едва стихает резвый ветер, унесший за горизонт полегчавшую тучу, в лесу продолжается концерт.

Во всех предложениях наблюдается тавтология - неоправданная избыточность выражения.
1. Рагим ушиб колено. (у человека колено только на ноге)
2. Робинзоны ослабли от недоедания (то, что человек ест - пища)
3. Собрание будет в декабре (декабрь - это месяц, иного значения это слово не имеет)
4.Многие города были превращены в руины  (или в развалины) - руины и развалины - синонимы
5. Путь кораблю преградил айсберг (айсберг всегда ледяной)
6. Он написал автобиографию (автобиография - это описание СВОЕЙ жизни)