Найти 15 предложении из капитанской дочки (с 1 по 5 главы) сгс -5 предложении пгс-5 предложении сис-предложении заранее

ответ:

сис:

1.с пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному савельичу, за трезвое поведение мне в дядьки.

2.  он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности

3.  дорожные размышления мои были не приятны.

4.  было так темно, что хоть глаз выколи

5.  длинные волосы его были совсем белы

 

сгс:

1.  ветер между тем час от часу становился сильнее

2.  я уж решился, предав себя божией воле, ночевать посреди степи, как вдруг дорожный сел проворно на облучок и сказал ямщику

3. "я старался вообразить себе капитана миронова, моего будущего "

4.  марья ивановна скоро перестала со мною дичиться

5.  я не мог несколько раз не улыбнуться, читая грамоту доброго старика.

объяснение:

Люди бывают разные: добрые, жадные, красивые, умные, счастливые...У каждого понятие "счастливый человек" разное! Кто то думает, что это тот у кого есть богатство, кто то думает, что это тот который имеет семью...неважно какую главное семью!...Но на самом деле счастливый человек это - любящий и умеющий читать человек!Любить значит -ценить, уважать. А человек умеющий читать- он не только умеет просто читать, а умеет читать всё, он имеет понимать рассказы, повести, романы...Ему интересно читать всё. Это образованный человек. А раз человек любящий, значит он любит произведения, он их понимает! Ведь, этот человек умеет читать и любить разные вещи!Вот что значит счастливый человек!

Как -то спросил Сережа у дедушки, откуда тот берет сказки. Дед  ответил, что из чернильницы. Он объяснил, что оттуда сначала добывают палочки, а потом и сказка получается. Сережа пошел в школу и начал стараться. Много тетрадок исписал, а сказка не получалась. Дед объяснил мальчику, что нужно дружить с людьми, тогда и перо будет острее. Мальчик вырос и притчу эту нам поведал.

— Скажи, дедушка, — как-то спросил Серёжа, — откуда ты сказки берёшь? 

      — Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы. 

      — А как ты их оттуда достаёшь, дедушка? 

      — Ручкой с пёрышком, милый внук, ручкой с пёрышком. 

      — Как рыбу удочкой? 

      — Да нет, мой маленький, так сказку не 

      выудишь, — говорит дедушка. — Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. А потом и сказка может зацепиться. 

      Поступил Серёжа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Серёжа, а сказка не зацепляется. 

      — Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое? 

      — Не горюй, Сергей!—утешает дед. — Придёт время — не только сказку, а может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь... Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнёшь — тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее... 

      Не всё тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал — другим пересказал.