Опишите картину и.левитана ''осень.охотник'' не меньше 70 слов. это35

Картина «Осень. Охотник» была написана великим русским художником, мастером пейзажа – Исааком Левитаном. Данная работа изображена в жанре пасторали, что значит изображение мирной сельской жизни, простых людей.

Что же можно увидеть на данной картине? Художник рисует перед нами пейзаж поры осеннего периода, но это совсем не та осень, нежели на его знаменитой картине «Золотая осень», где деревья уже преобразились, приобрели золотой оттенок листьев, но ещё не сбросили их. «Золотая осень» – не печальная пора, несмотря на то, что сама осень может ассоциироваться лишь с грустью, тоской и увяданием как природы, так и внутреннего мира человека. А вот картина «Осень. Охотник» как раз об этом.

В работе можно наблюдать оттенки серого, которые подчёркивают хмурость и пасмурность осенней погоды. Природа увядает, засыпает. Натурально изобразил художник её на холсте, постарался передать те чувства и эмоции, которые испытывал во время наблюдения за охотником.

Небо на картине серое. Ни облаков, ни туч тут не увидишь, лишь оно – серое полотно, затянувшее собой всё. Мрачно, тоскливо.

Деревья обнажены, сбросили почти все листья. Лишь последние несколько уже увядших листочков стараются удержаться на ветках. От того, что листья осыпались и почернели, атмосфера картины приобретает ещё более тёмный оттенок.

Трава уже желтеет, отходит. На неё уже местами лёг первый снег. Холодает. Чувствуется, как промозглый и холодный ветер воет, свистит, задувает под пальто охотника, как колышет тонкие стволы деревьев и сбивает листья в кучи.

Охотник настроен серьёзно. Сосредоточенно держит в руках ружьё. Не зря взял и собаку с собой. Собака гончая, прирождённый охотник! Ловко вынюхивает предстоящий улов и хозяину с поиском. Мужчина неспешно следует за ней.

Идут охотник с собакой издалека. Тропа, по которой они движутся,  уходит далеко вдаль, неизвестно сколь долго они ещё будут идти по ней.

Левитаном было написано множество замечательных картин, на которых он мастерски изобразил пейзаж, но в этом пейзаже также показан и человек, это значит, что мир природы и человека очень тесно связаны между собой. Каждая картина хороша по-своему, у каждой своя история, настроение и атмосфера. Глядя на его картины, хочется мыслить и жить. Жить, чтобы наблюдать всю ту красоту, которую Левитан запечатлел в своих работах. Жить, чтобы наслаждаться прекрасным. Жить, чтобы душой проникать в самые скрытые уголки природы, чтобы слиться с ней и стать единым целым.

Приятно, когда семья заботиться о своем доме! Как ценно то, когда каждый член семьи проявляет заботу о своем месте жительства. Приятно, когда семья украшает свой дом и приводит его в порядок. Дом выглядит чище и лучше. Каждый стремится сделать его красивее, кто-то покрасит забор или лестницу, кто-то окна, другой - уберет свой двор, а может кто-то починит в доме старые вещи, которые требуют ремонта. Одна семья, чтобы ее квартира выглядила лучше, покрасили полы свежей краской, купили новые яркие шторы для настроения, отмыли все столы, стулья, стены,плиту и сантехнику. И перетянули новым материалом старый диван и кресла. Дом стал уютнее и приятнее, и это очень важно!

Желаемая должность: Учитель русского языка и литературы

Занятость: постоянная
Опыт работы: более 8 лет
Иностранные языки: английский, французский.

Опыт работы: 2000 — 2004 ГБУЗ НСО ГОНКТБ «ДТБ»Учитель
Обязанности: Проведение учебных занятий по предмету, подготовка к экзаменам, организация классного коллектива. неуспевающих не было, не сдавших экзамены — не было!

2004 — 2010
МОУ «СОШ №75″ Учитель
Обязанности: Проведение учебных занятий по предмету, подготовка к экзаменам, организация классного коллектива. неуспевающих не было, не сдавших экзамены — не было!

Образование: 1995 — 2000

Высшее, гуманитарное:
  Московский государственный педагогический университет,
Филология

Профессиональные навыки: Свободное владение ИКТ. Знание новейших методик преподавания. Проблемный подход к подаче материала. Имею опыт работы с учащимися разного уровня (от слабых до продвинутых и даже по коррекционной программе)Владею методиками преподавания русского языка и литературы по разным программам с 5 по 11 класс.
 
О себе: Пунктуальность. ответственность. Коммуникабельность. Упорство и терпение в достижении поставленной цели. Быстро осваиваю новые умения и навыки. Не имею вредных привычек.