Язык 9 класс а1 определите предложение с придаточным изъяснительным: 1. (а) ему чрезвычайно не нравилось, когда кто-нибудь заводил речь о его молодости. (б) работаю с перерывами, так как приходится принимать посетителей. (в) надо хорошо трудиться, чтобы был результат. 2. (а)надо хорошо трудиться, чтобы достичь желанной цели. (б)а небо всё чернело, будто чугунная стена росла из-под земли. (в)молодые люди должны помнить, что только упорным трудом и глубокими знаниями можно достичь желаемого. 3. (а)когда солнце прощается с летом, краски памяти так пестры. (б)каждый человек должен заботиться о том, чтобы свои дела в порядок. (в)и если по законам братства с природой человеку жить, тогда и все свои богатства она велит ему открыть. 4. (а)наклонилось к речке дерево, так что плавает листва. (б)он верил, что душа родная соединиться с ним должна. (в)и если по законам братства с природой человеку жить, тогда и все свои богатства она велит ему открыть. а2 придаточное изъяснительное присоединяется к главному частицей, употреблённой в значении союза: 1. (а)ему стало ясно, что до вечера домой они не попадут. (б)никита при жизни отца не знал, любит ли его. (в)юноша прекрасно понимал, о чём идёт речь. а3 укажите спп с придаточным изъяснительным: 1. (а)давно поспела полевая клубника, лакомиться которой позволяли нам вдоволь. (б)он сидел, откинувшись в скрипучем кресле. (в)он сообщил, что возвращается экспедиция. а4 укажите предложение с обстоятельственным придаточным места: 1а) рота, где служил рябинкин, заняла оборону на обширной пойме. (в. кожевников) (б)весь следующий день сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы. (в. некрасов) (в)в избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой. (а. фадеев) а5 укажите предложение с обстоятельственным придаточным образа действия: 1. (а)с мужем она обращалась так, как будто была старше и знала себя умнее его. (б)петр завистливо крякнул, присматриваясь ко всему, что окружало его. (в)незнакомец начал говорить, хотя своего имени и он еще не мог вспомнить. (а. беляев) а6 укажите предложение с обстоятельственным придаточным сравнения: 1. (а)издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (в. шишков) (б)кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками. (а. ананьев) (в)левинсон, как ни крепко он спал, услышав свою фамилию, тотчас же открыл глаза и сел. (а. фадеев) а7 укажите предложение с обстоятельственным придаточным уступки: 1. (а)лишь только иван яковлевич уходит из дому, женский персонал приступает к готовке несложного обеда, мелкой стирке, починке носильного белья и платья (б)вероятно, ни один спектакль не дал столько наслаждения жителю большого города, сколько дало островитянам зрелище этих разбитых, искалеченных кораблей. (в)ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней еще шустро бегали последние катера.