(9 класс) выполнить синтаксический разбор предложения: услыхав свое имя, помесь таксы с дворняжкой вышла из-под верстака, где она спала на стружках, сладко потянулась и побежала за хозяином.

— «Светка, наверное, не спит, а я ещё от вокзала не отъехал», - думал Леонид.
— «Тебе, малец, мое мировозрение известно грозно?» - нахмурив брови, с он.
Подкопаев стряхнул невидимую пушинку, приставшую к сюртуку и Я, знаете ли, совсем забыл о договоре».
— «Эй, вы, может быть забыли, что я командовать приехал?» - заявил Сабуров, — «а не с бумажками возиться».
Она несмотря на усталость, хлопотала у стола, спрашивала у каждого: « Не положить ли ещё вам каши?», и щедро наливала полную миску.
— «Я ни с кем никакими обязательствами не связан», - отрывисто произнёс он. — «Заботиться о ком-нибудь не собираюсь».
«Я хотел бы купить крестьян», - негромко произнёс Чичиков и с Есть у вас мертвые души?».
— «Нет ничего прекраснее этих вонзившихся в небо снежных вершин», - так описывает эту местность один путешественник.

Порядок выполнения действий, правила, примеры. Числовые,буквенные выражения и выражения с переменными в своей записи могут содержать знаки различных арифметических действий. При преобразовании выражений и вычислении значений выражений действия выполняются в определенной очередности, иными словами, нужно соблюдать порядок выполнения действий. В этой статье мы разберемся, какие действия следует выполнять сначала, а какие следом за ними. Начнем с самых случаев, когда выражение содержит лишь числа или переменные, соединенные знаками плюс, минус, умножить и разделить. Дальше разъясним, какого порядка выполнения действий следует придерживаться в выражениях со скобками. Наконец, рассмотрим, в какой последовательности выполняются действия в выражениях, содержащих степени, корни и другие функции.Объяснение: БЛАГОДОРИТЬ НЕ НУЖНО.