Спишите, устанавливая правильное согласование вроде с выделенными существи-тельными.1) жалюзи. 2) подали кофе. 3) чело- шимпанзе живет в африке. 4) попурри из народных песен. 5) по кругу резво коляску пони. 6) невдалеке такси. 7) заказали рагу.8) вклетке какаду. 9) на столе меню. 10) за за-борчиком кенгуру.​

Опустились тяжелые жалюзи

Подали горячий кофе . Челосекообразный шимпанзе живет в Африке.       Исполнялись попурри из русских народных песен.   По кругу резво катил коляску маленький пони. Невдалеке остановилось такси. Заказали овощное рагу. В клетке сидел белый какаду. На столе лежало меню. За заборчиком отдыхал серый кенгуру

Объяснение:

1) Опустились тяжёлые жалюзи. 2) Подали горячий кофе.

3) Человекообразный шимпанзе живет в Африке. 4) Исполнялись попурри из  русских народных песен. 5) По кругу резво катили коляску маленькие  пони. 6) Невдалеке остановилось такси. 7) Заказали овощное рагу.

8) В клетке сидел белый какаду. 9) На столе лежало меню. 10) За заборчиком отдыхали серые кенгуру.​

Не думая о награде, к вовсе не простому конкурсу готовиться надо. 2. Не зная дороги, неугомонные пассажиры были в тревоге. 3. Ученик неожиданным ответом озадачил всех, не волнуясь при этом. 4. С невесёлыми лицами директора встретив на далеко не лёгкий урок отправились дети. (Не могу понять смысла, поэтому не знаю, где нужна запятая) 5. Мизантроп, ненавидя людей, думал, что, отдалившись от всех, жить веселей. 6. Неутомимые путешественники, встретив необразованных аборигенов, надеялись избежать ненавистного плена. 7. О недостойных поступках сожалея, мы стремимся вину загладить поскорее. 8. Охотники, не найдя верного пути, постарались быстрее из непроходимой чащобы уйти. 9. Не получив ответа на своё письмо, невежда понял, что ему  не повезло.

Разбойник и Мишка Нестеров взялся за военное обучение верблюдов, привезённых в нашу роту. Одного окрестили Разбойником,а другого-Мишкой.

СНАЧАЛА животные учились ложиться по команде. Покладистый Мишка СРАЗУ понял задачу,а Разбойник НИКАК не хотел слушаться. При налётах авиации он ОТЧАЯННО пугался и рвался КУДА-ТО бежать. Нестеров дёргал его за повод, заставляя лечь. Разбойник упрямился ТОЧЬ-В-ТОЧЬ по ослиному и ХРИПЛО кричал. Нестеров решил прикармливать непосолушного воспитанника, кладя на землю кусочек хлеба с солью.Верблюд ЕЛЕ-ЕЛЕ опускался ВНИЗ.Но его здоровенная голова,торчавшая на длинной шее и видная ИЗДАЛЕКА,становилась отличною мишенью. ТОГДА Матвей Иванович стал приучать верблюдов вытягивать шею по земле.Мишка ОХОТНО это проделывал,а Разбойник укладывался,хватал лакомство и задирал голову КВЕРХУ.Глаза злые,уши маленькие,нижняя губа отвисла ложечкой,а верхняя над ней нависла.По одним губам видно было,что капризный субъект.

Сначала-наречие

1.(когда?)сначала-обстоятельственное,обозначает время

2.неизм.

3.учились(когда?)сначала(обстоятельство)