Подобрать фргменты сравнения в которых ритм и рифма подсказывает правильное произношение умоляю буду 25

правильное произношение - это правильное произношение вообще, литературное? или правильное в конкретном стихотворении?

если второе, то например вот

1) Она стояла, залитая солнцем,

Но мягкие поля Панамской шляпы

Касались плеч приподнятых - и тенью

Прохладною лицо покрыли. Синий

И чистый взор лилсЯ оттуда, словно

Те воды свежие, что пробегают

По каменному ложу горной речки,

Певучие и быстрые... Тогда-то

Увидел я тот взор невыразимый,

Который нам, поэтам, суждено

Увидеть раз и после помнить вечно.

(Ходасевич, Встреча)

лилсЯ - т.к. подходит под ритм ямба, выдержанного во всем стихотворении

2) Ты добр ко всем, любому сердцу льстя,

Лишь моему не спать на лоне теней.

Оставь пещерный мрак твоих владений,

Откликнись, перемену возвестя.

(Джамбаттиста Марино, Ко сну)

...на лОне тЕней, т.к. рифма с "твоИх владЕний"

3) Но я слагаю Тебе к подножью

Кинжал и веер, цветы, камеи —

    Во славу Божью...

O Mater Dei, memento mei!

(Черубина де Габриак, Ищу защиты в преддверии храма)

последнюю строчку не зная латыни можно прочитать правильно, если поставить ударения как во второй строчке:

о мАтер дЕи мемЕнто мЕи

Объяснение:

1. реставрируют мебель  (ІІІ склонение, винительный падеж);

изучают насекомых  (ІІ склонение, винительный падеж);

покрыли лаком  (ІІ склонение, творительный падеж);

букет из ромашек  (І склонение, родительный падеж);

наслаждаюсь тишиной  (І склонение, творительный падеж);

на мёрзлой земле  (І склонение, предложный падеж);

по тонкому льду  (ІІ склонение, дательный падеж);

прочитали в афише  (І склонение, предложный падеж);

поставили печать  (ІІІ склонение, винительный падеж);

отказался от склонение, родительный падеж).

2. из лёгкого тюля ( х);

от цветущей герани ( х);

играет ( х) на рояле;  

пары ( х) ртути ;

выловил ( х) из проруби;

при х) циркуля;

на чистой скатерти  ( х);

от заживляющей мази  ( х);

вернутся ( х) в апреле ;

отметил ( х) в календаре.

Я заметила что в каждой школе объясняют написание слов по разному. Поэтому напишу только сочинение!

Зимние забавы
Однажды утром я проснулся и увидел за окошком как летит пушистый, первый снег. Я выбежал из комнаты с криками ура! Я быстро собрался и пошел в школу.
Войдя в класс я услышал что все говорят про зиму! Отсидев в школе несколько уроков, я выскочил на улицу!
Там с друзьями мы начали играть в снежки! Девчонки строили снеговика. Коля с Димой катались с горы. Кто-то хотел завтра кататься на коньках.
Всем ребятам было весело! На улицы выпал первый снег!