Тимур
?>

Вариант 1 часть а а1. в каком слове на месте пропуска пишется буква ю? 1) та…щий снег 2) кле…щий карандаш 3) хорошо вид…щий 4) плещ…щиеся волны а2. в каком ряду во всех словах пишется нн? 1) моче…ое яблоко, уроки не выуче…ы 2) нескоше…ая трава, медле…ый ход 3) незва…ые гости, льня…ое полотенце 4) стекля…ая посуда, были разочарова…ы а3. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн? запряжё(1)ые кони беше(2)о храпели и били о мостовую кова(3)ыми копытами; их пышные гривы были украше(4)ы яркими лентами, вплете(5)ыми накануне конюхом архипом. 1) 1, 5; 2) 3, 5; 3) 1, 3, 5; 4) 2, 4 а 4. в каком ряду не пишется слитно? 1) (не)проглядная вьюга, (не)законченная работа 2) (не)видящий никого, (не)шерстяной 3) (не)большой дом, но удобный, (не)легче, 4) (не)чувствуя, (не)увидел а5. найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква а: 1) предл…гать, р…стет, ук…ризна 2) пол…гать, оч…ровательный, р…скошный 3) сокр…щать, ср…стание, нас…ждать 4) насл…ждение, вопл…щение, об…ятельный а6. в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) не…говорчивый, бе…мятежный, ни…ходящий 2) пере…давать, и…подтишка, чере…чур 3) пр…землиться, пр…вышать, пр…ём 4) бе…церемонный, во…пылал, в…рыхлить а7. укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены 1) по улице ехали машины заляпанные едкой грязью. 2) машины везли налитые соком сосновые стволы. 3) несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево. 4) поблескивающее небо казалось еще выше. а8.в каком предложении есть деепричастный оборот? 1) оглядевшись, он увидел, что в комнате царит ужасный беспорядок. 2) играя с котенком, антошка забыл о своей беде. 3) стараниям бабушки он получил хорошее образование. 4) акробат медленно шел по канату и глядел только вперед. часть в прочитайте текст. (1)ночью на реку упал плотный туман (не) разве…вшийся до самого восхода солнца. (2)с высокого холма от старой полуразрушен…ой церкви открылась уд…вительная картина. (3)над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспенен…ое море. (4) бл…стящие крыши крайних изб усея…ы серебр…ыми каплями воды. (5)рядом дымясь пок…зались печные трубы, словно корабли выстро…вшиеся в походном порядке. (6)полузатоплен…ым маяком торчала вершина старого ра…весистого тополя. (7)первые лучи во…ходящего солнца еще (не)выплывшего на небосвод к…снулись макушки тополя. (8)с во…ходом солнца все это застывшее море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9)люди пор…жен…ые этой картиной пр…красную пр…роду за нечаян…ую радость подарен…ую им. в1. напишите, чем выражено сказуемое в предложении (4). в2. из предложения (7) выпишите действительное причастие времени. укажите его вид. в3. выпишите причастия из предложения (3). в4. разберите слово показались по составу. в5. выпишите из предложения (1) причастный оборот и подчеркните его как член предложения. в6. выпишите из предложения (5) деепричастие и разберите его по составу. в7. в предложении (7) найдите слово с чередующейся безударной гласной, выпишите его. в8. в предложении (4) найдите прилагательное с суффиксом –ян-, выпишите его.

Русский язык

Ответы

yulyazhdan
4
4
3
1
3
3
1
2

причастие
не выплывшего - совершенный вид
спящей, сбегающей, вспененное
по - приставка, каз - корень, а,л, сь - суффиксы, и - окончание
не развеявшийся до самого восхода солнца (подчеркивается волнистой линией)
дымясь (дым - корень, я, сь - суффиксы)
коснулись
серебряными
mmoskow3

Обычно из школы я выхожу в хорошем настроении, так как закончились уроки.Из школы я иду вместе со своим друом(подругой), мы разговарием, о том, как сегодняшней, что нового, как темы проходили и что осталось не понятным.Если по какой-то причине мой друг(подруга) не пришла в школу, то домой я иду одна.Когда я иду я дышу свежим воздухом, рассматриваю все вокруг.Обычно когда я возврашаюсь у моего дома соседка выгуливает собаку,я люблю играть с ней.Возвратившись домой в хорошем настроении я обедаю.Затем я делаю уроки, а потом отдыхаю.Вот так выглядит моя дорога из школы домой.


Это сочинение на тему моя дорога домой из школы.


Вот так как то)


2 сочинение:Однажды, весной, когда только начал таять снег, я возвращался домой со школы. Была отличная погода, но мой взгляд привлекли два мальчика, которые что-то делали около жилого здания. Мне показалось что они замышляют что-то нехорошее, и я устремился к ним, узнать что они делают. Когда я приблизился, я увидел страшную картину, эти мальчики тыкали палкой маленького, еле не открывшего глазки котёнка ! Я сразу отобрал у них палку, и рассказал им что так делать нельзя, и что к братьям нашим меньшим надо обращаться аккуратно,а не приносить им вред. И какоеже было моё удивление когда из кустов вышла Большая красивая кошка которая посмотрев на меня, начала мяукать, как будто благодарив меня за хорошее дело ! Я был горд и полон надежд что мальчики не будут поступать так с нашими друзьями !

Плана нет прости составь его сам это легко

artemy682719

Я сделал бы так, чтобы каждый человек уважал людей другой национальности, чтобы люди ценили друг друга. Я сделал бы мир лучше. Одним взмахом своей волшебной палочки изолировал бы всех преступников, наколдовал бы бедным семьям денег.  

Я решил бы все экологические проблемы в мире. Сделал бы так, чтобы не было никогда войн, у всех людей была интересная и высокооплачиваемая работа. Чтобы не было наркомании и алкоголизма. Чтобы учителям выплачивали премии за интересные уроки. Чтобы не было границ и люди могли путешествовать по всем странам и континентам.  

Я бы сделал так, чтобы люди оставались людьми при любых обстоятельствах, никогда бы не ожесточались. А еще прибавил бы счастья каждому человеку. Хочу, чтобы в мире царили благополучие и гармония!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вариант 1 часть а а1. в каком слове на месте пропуска пишется буква ю? 1) та…щий снег 2) кле…щий карандаш 3) хорошо вид…щий 4) плещ…щиеся волны а2. в каком ряду во всех словах пишется нн? 1) моче…ое яблоко, уроки не выуче…ы 2) нескоше…ая трава, медле…ый ход 3) незва…ые гости, льня…ое полотенце 4) стекля…ая посуда, были разочарова…ы а3. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн? запряжё(1)ые кони беше(2)о храпели и били о мостовую кова(3)ыми копытами; их пышные гривы были украше(4)ы яркими лентами, вплете(5)ыми накануне конюхом архипом. 1) 1, 5; 2) 3, 5; 3) 1, 3, 5; 4) 2, 4 а 4. в каком ряду не пишется слитно? 1) (не)проглядная вьюга, (не)законченная работа 2) (не)видящий никого, (не)шерстяной 3) (не)большой дом, но удобный, (не)легче, 4) (не)чувствуя, (не)увидел а5. найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква а: 1) предл…гать, р…стет, ук…ризна 2) пол…гать, оч…ровательный, р…скошный 3) сокр…щать, ср…стание, нас…ждать 4) насл…ждение, вопл…щение, об…ятельный а6. в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) не…говорчивый, бе…мятежный, ни…ходящий 2) пере…давать, и…подтишка, чере…чур 3) пр…землиться, пр…вышать, пр…ём 4) бе…церемонный, во…пылал, в…рыхлить а7. укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены 1) по улице ехали машины заляпанные едкой грязью. 2) машины везли налитые соком сосновые стволы. 3) несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево. 4) поблескивающее небо казалось еще выше. а8.в каком предложении есть деепричастный оборот? 1) оглядевшись, он увидел, что в комнате царит ужасный беспорядок. 2) играя с котенком, антошка забыл о своей беде. 3) стараниям бабушки он получил хорошее образование. 4) акробат медленно шел по канату и глядел только вперед. часть в прочитайте текст. (1)ночью на реку упал плотный туман (не) разве…вшийся до самого восхода солнца. (2)с высокого холма от старой полуразрушен…ой церкви открылась уд…вительная картина. (3)над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспенен…ое море. (4) бл…стящие крыши крайних изб усея…ы серебр…ыми каплями воды. (5)рядом дымясь пок…зались печные трубы, словно корабли выстро…вшиеся в походном порядке. (6)полузатоплен…ым маяком торчала вершина старого ра…весистого тополя. (7)первые лучи во…ходящего солнца еще (не)выплывшего на небосвод к…снулись макушки тополя. (8)с во…ходом солнца все это застывшее море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9)люди пор…жен…ые этой картиной пр…красную пр…роду за нечаян…ую радость подарен…ую им. в1. напишите, чем выражено сказуемое в предложении (4). в2. из предложения (7) выпишите действительное причастие времени. укажите его вид. в3. выпишите причастия из предложения (3). в4. разберите слово показались по составу. в5. выпишите из предложения (1) причастный оборот и подчеркните его как член предложения. в6. выпишите из предложения (5) деепричастие и разберите его по составу. в7. в предложении (7) найдите слово с чередующейся безударной гласной, выпишите его. в8. в предложении (4) найдите прилагательное с суффиксом –ян-, выпишите его.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

karpachevamarina
palmhold578
aromastil88
ЕленаАнастасия315
sse1105
Zeegofer
buyamel
Olga-Rauisovna
sveta1864
potapenkoon72
Probitbiz6
tanya62soldatova72
minasov19
Низамов
upmoskovskiy