Написать эссе на тему " книга, без которой я не могу обойтись" про книгу (убить пересмешника) или про книгу (клип-трансерфинг. признаки реальностю. написал вадим зеланд) или какую нибудь другую знаменитую книгу, но желательно те книги. !

Представлен анализ концепции трансерфинга реальности не только как определенной психотехники, но и как одной из моделей управления поведением человека в современной культуре. По мнению автора, анализ выбранной концепции позволяет показать некоторые тенденции и перспективы развития современной культуры в целом.Начиная с 1990-х гг., отечественная культура подверглась массовому засилью различных эзотерических, мистических и оккультных течений. Эти идейные течения принимаются как легитимные (в том числе и некоторыми учеными), претендуя даже на некоторый мировоззренческий переворот в науке. однако попытки осмысления этих квазинаучных течений в научной литературе остаются фрагментарными и не дают целостного видения происходящих в культуре процессов.

одним из подобных эзотерических учений, широко распространенных среди современной молодежи, является учение «трансер-финга реальности» Вадима Зеланда. Появление этого учения вызвало широкий резонанс в эзотерическом сообществе. однако серьезная критика данного учения в научной и эзотерической литературе отсутствует.

Одним из актуальных исследований, критикующих его, широкую популярность получила книга, написанная в эссеистическом стиле, - это книга супругов Преображенских «Анти-Зеланд, или На халяву и уксус сладкий»

Книги В. Зеланда переведены на несколько языков, а в 2006 г. в Санкт-Петербурге открылась «Официальная школа трансерфинга», которая имеет филиалы в ряде городов России. О самом Вадиме Зеланде как авторе концепции практически ничего не известно. Высказывается мнение, что Вадим Зеланд является вымышленной фигурой, и под его именем пишут несколько человек. В Екатеринбургском центре практической психологии «Мир гармонии» допускают, что его придумала издательская группа «Весь», издающая книги по тран-серфингу. Само учение, как утверждает Вадим Зеланд, не было придумано им самим, а он является лишь его случайным ретранслятором.

«Трансерфинг реальности» представлен в ряде книг

Само словосочетание «трансерфинг реальности» (сокращенно - трансерфинг) придумано, как указывает Вадим Зеланд, им самим. Название теории отсылает к сёрфингу - водному спорту, представляющему собой катание на волне, - и в авторской трактовке означает «скольжение» по «линиям жизни». Сам автор термина считает, что слово «трансерфинг» следует писать и читать как «трансерфинг», а не «трансёрфинг», хотя слово «сёрфинг» пишется через «ё». Перевод слова «трансерфинг» не встречается ни в русском, ни в иноязычных словарях.

№1

Стояла хорошая осенняя погода. Под куртку я надевал рубашку и безрукавку. Я пошёл в беседку , сел на лавку , открыл книжку и тетрадку. Я выписывал отрывки из книжки , аккуратно вкладывал в неё закладки. Группа лёгких белых облачков сменилась низкими тучами. Подул редкий ветер. Мне стало зябко. Я пошёл по дорожке к дому. По дороге я нашёл красивый жёлудь. Удачная находка для моей коллекции!

№2.

облачко, ветер, дом, задание, поход, ответ, вопрос, лицо, озеро, день.

Объяснение:

Ко 2-ом склонению относятся существительные среднего рода с окончаниями: -о, -е. И существительные мужского рода с нулевым окончанием.

№1.

Из чащи на берег вывалилась(сказуемое, === ) большая бурая медведица(подлежащее, ___ ).

Почки(подлежащее, ___ ) на деревьях раскрывались(сказуемое, === ) и выпускали(сказуемое, === ) молоденькие листочки.

Душистыми белыми гроздьями зацвела(сказуемое, === ) на опушках черёмуха(подлежащее, ___ ).

№2.

В свежем воздухе(П.п.) кружилась лёгкая паутинка(И.п.). С деревьев(Р.п.) осыпались первые листья(И.п.). В садах(П.п.) поспевали яблоки(И.п.). Наступила ранняя осень(И.п.). Однажды Ивашка Кудряшкин(И.п.) полез в соседний сад(В.п.) за яблоками(Т.п.). Он хотел тайно насытиться ими. Ивашка(И.п.) зацепился штанишками(Т.п.) за гвоздь(В.п.) ограды(Р.п.) и свалился в колючий кустарник(В.п.). Тут его и схватил сторож(И.п.). Мальчик(И.п.) поцарапал руки(В.п.), порвал старенькую рубашку(В.п.). Сторож(И.п Ивашку(В.п.). Он молча вывел его через открытую калитку(В.п.) и отпустил.

№3.

якорь - [ й’ `а к а р’ ]

я-[й']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

 -[`а]-глас., ударный

к-[к]-согл., парн., глухой, твердый

о-[а]-глас., безударн.

р-[р']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

ь-[-]-не обозн. звука

                                         

5 букв, 5 звуков

телефон - [ т' и л' и ф `о н ]

т-[т']-согл., парн., глухой, мягкий

е-[и]-глас., безударн.

л-[л']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

е-[и]-глас., безударн.

ф-[ф]-согл., парн., глухой, твердый

о-[`о]-глас., ударный

н-[н]-согл., непарн., сонорн., звонкий, твердый

                             

7 букв, 7 звуков