Практические задания Найдите и исправьте грамматические ошибки, определяя их тип (рядом с каждым предложением записываем в скобках определение ошибки!) 1.Я восхищаюсь героями повести, всегда приходящим на Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться. 3.Сразу же по приезду в столицу известный спортсмен встретился с журналистами. 4.В журнале «Новом мире» напечатана рецензия на это произведение. 5.Те, кто не знали слова песни, молча раскрывали рот. 6.А.С.Пушкин в свое время поразился о том, что даже пословицы и поговорки народ оснащает рифмой. 7.Составляя предложение, мне было сделано замечание. 8.Кирила Петрович с Машу, где ты была весь вечер. 9.Надо детям расти и проявить свои таланты. 10.Согласно правил вводные слова выделяются на письме запятыми. 11.Все, кто видел море лунными южными вечерами, часто вспоминает о нем. 12.Бетховен продолжил общую линию как развития жанров симфонии, так и сонаты, квартета. 13.И.С. Тургенев писал, что «берегите язык, этот клад, это достояние». 14.По прибытию в Москву он почувствовал себя плохо. 15.Для нас как интересен образ Раскольникова, так и образ Сони Мармеладовой.