Что бы мы делали без интернета

Читал бы книги (что делаю и с интернетом), ловил бы рыбу, ходил по музеям, просто бы поездил по стране, завёл бы какое нибудь хобби для рук - из дерева бы чего нибудь строгал-пилил. Занятий много интересных, но не все выигрывают по сравнению с бездельностью\интересом интернета.

Объяснение:

Пришёл из школы, вышел из класса, сделал по окончании работы, поступил вопреки воле отца, смог благодаря усердию, выполнил согласно распоряжения, скучает по вам, скучает по нему, вышел из-за угла дома, выскочил из-под земли, отсутствовать в течение трёх дней, вследствие гололёда много аварий, в продолжение каникул бездельничал, изменения в течении реки, узнать интересные подробности в продолжении повести, молчать в течение всего пути, заинтересован в продолжении встреч, внести поправки в следствии

Определите, какие предложения осложнены\обособлены одиночным деепричастием, какие деепричастным оборотом, а какие - существительным с предлогом.

1. Чёрная речка , вследствие таяния снега и ледников , вышла из берегов и затопила низкие пастбища. (обособлено существительным с предлогом)

2. Волнуется южное море , склоняясь , шумят кипарисы. (обособлено одиночным деепричастием)

3. Дробясь о мрачные скалы , шумят и пенятся валы.  (обособлено деепричастным оборотом)

4. В комнате Елены , благодаря плотным занавескам , было почти темно. (обособлено существительным с предлогом)

5. Поднявшись на горную вершину , мы увидели вдали море. (обособлено деепричастным оборотом)

6. В трудные дни он работал с нами _ рук не покладая. (осложнено деепричастным оборотом)

7. Меж тем , померкнув , степь уснула.   (обособлено одиночным деепричастием)