Списать, подчеркнуть грамматические основы, расставить запятые. Выполнить синтакстческий разбор первого предложения:Под навесом крыши нашего дома было ласточкино гнездо слепле(н/нн)ое из ила принесё(н/нн)ого в клювах с берега маленького прудика. Оно висело варежкой и когда вылупились пт..нцы стало (по) тихонечку пищать. Когда птенцы подр..сли то один из них самый наверное сильный и обжористый стал высовываться из тёмного отверстия. Он был головастенький рот у него с жёлтым ободочком казался непомерно большим. Голова окрасилась уже в чёрный цв

Я пришла в школу.Зашла в свой класс,кинула портфель на парту.Минут через 5 прозвенел звонок.Учитель зашёл в класс,я достала учебники включая дневник.Мы записывали новую тему.Мария Ивановна попросила нарисовать отрезок с карандаша , но к сожалению он сломался.Я попросила у одноклассника точилку,подошла к корзине для бумаг и начала медленно точить карандаш.Подточив его я села за парту и отдала  точилку её владельцу  и начертила отрезок.Урок окончился ,началась перемена.Я побегала с друзьями по коридорам и со звонком вернулась в класс.Резко у меня заболел живот , я учителю ,она позвонила моей маме ,рассказала ей о случившемся.Мама приехала и забрала меня из школы.
Фееричный конец!:З

Сегодня в Украину приехал поезд Одесса - львов.из этого поезда вышел человек, очень важный. На вокзале его встретили.И по дороги в его новый дом сказали ему: ,, Теперь вы гражданин города"Они приехали.
 Гражданину показали его квартиру и его собаку. И он стал сдесь жить. Был и балкон. а квартира даже не квартира! У него был дом. Почти как вокзал. Просто очень большой у него дом. Этот гражданин очень любил искусство: кино, театр, музыку. 
 И у него была даже домашняя синица. И жизнь у него была хорошая!