РЕШИТЕ ЗАДАЧУ , буду благодарна!

1.

а)

Лен - 8

Ань - 5

Всего 15, тогда:

15-8-5=2 (Наташи)

ответ:  2/15  (ДРОБЬ)

б) ответ: 8/15 (ДРОБЬ)

в) 8+2+1=11

ответ: 11

2.

123, 213, 231, 132, 321, 600, 411, 141, 114

На рассвете поднялся ветер, но он был теплый. (Первая основа: ВЕТЕР ПОДНЯЛСЯ, вторая основа: ОН БЫЛ)
Лисица хотела съесть горсть винограда, но не могла до нее дотянуться. (Первая основа: ЛИСИЦА ХОТЕЛА СЪЕСТЬ, вторая основа: НЕ МОГЛА ДОТЯНУТЬСЯ).
На опушке леса стоял огромный дуб, в его ветвях виднелось маленькое гнездышко птиц. (Первая основа: ДУБ СТОЯЛ, вторая основа: ГНЕЗДЫШКО ВИДНЕЛОСЬ).
Люди косили на лугу траву, а в траве бегали мышки-полевки. (Первая основа: ЛЮДИ КОСИЛИ, вторая основа: МЫШКИ-ПОЛЕВКИ БЕГАЛИ)

1) Люди в древности общались с жестов и мимики, простейших, звуковых сигналов. Мимика – это улыбка, оскал, задумчивость, которые изображаются с лица. Также они использовали рисунки для обозначения некоторых предметов, сцен охоты, рыбной ловли.

2) Жестами с ладоней можно передать, что у тебя нет оружия, если показываешь просто ладони, если руки поднимаются вверх, то это обозначает, что человек сдаётся в плен. Также с пальцев и ладоней можно изобразить различные чувства, передавать количество предметов. Сейчас сохранилось множество жестов, которые используются при разговоре. Если люди находились на расстоянии друг от друга, если находились в темноте, если руки просто были чем-нибудь заняты, то такой общения жестами не подходил.  

3) Наши слова состоят из отдельных звуков, из слов составляются предложения, так происходит общение людей друг с другом. То есть звуками речи мы передаём необходимую информацию, общаемся друг с другом.

4) В нашем языке мы обозначаем звуками уже любое явление или предмет. Всё, что мы видим, мы можем описать, используя наш язык, мы можем рассказать также о том, что произошло. В нашем языке сейчас насчитывается огромное количество слов, а также средств выразительности языка, с их мы можем выразить любую мысль и чувство, описать любой предмет или явление.