Только для чтения. Вы не можете сохрани... мо. Олалом эпаспип употроолопріглаголы в настоящем времени: ониобозначают постоянные действияили действия, совершающиеся вмомент речи?9. Какую смысловую функциювыполняют эти глаголы?Перечислите их.10. Перечитайте с предложения9 до конца абзаца. К кому обращеныво Кто даёт на них ответы?Можно ли считать их ответамиавтора?Во в данном текстеобращены ко всему человечеству.Нет, нельзя.11. Для чего автор рассказываетслучай с антифризом, вылитым натраву?Для того чтобы показать что все мыпричастны к этому.12. Какое средствовыразительности использует в 17предложении? Какова его роль?В предложении говорится о землетак как будто землясу иствоото​

1)Изнеженный человек (неженка)
2)Тот,кто постоянно злится на других из-за своего плохого характера (злюка)
3)Драчун,зачинщик ссор и драк (забияка)
4)Умный человек(умница)
 5)Ненасытный,прожорливый человек (обжора)
6)Синоним слова сластёна (сладкоежка)
7)Тот,кто много и часто плачет (плакса)
8)Малообразованный,малосведущий человек (невежда)
9)Чрезмерный любитель чистоты.(чистюля.)
Какой забияка этот Сережа. Какая забияка эта Света.
Какой сластена Руслан. Какая сластена Маргарита.
Какой плакса Алеша.
Какая плакса Карина.

Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, /заглушенный бурьяном и кустарником/. Я по террасе, еще крепкой и красивой. От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головки; по дорожкам, /вытягиваясь/, /мешая друг другу/, росли молодые клёны и вязы, /уже ощипанные коровами/. Сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополя, сосны и старые липы-сверстницы, /уцелевшие от прежних аллей/. А дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и в глаза, подувал ветерок. Чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони,

/обезображенные подпорками/, и груши, такие высокие, что даже не верилось, что это груши.

Причастия подчеркнуть волнистой линией (они помечены границами)

Вытягиваясь, мешая друг другу - деепричастный оборот (подчеркнуть пунктир точка)