Ди, рогоУпражнение 416. Образуйте единственное число, запишите по-ученные пары. Сделайте фонетический разбор и выделите суффикс, который мы не пишем, но произносим сделайте фонотический разбор.Образец: Листья - листty[л'ист'йа] - [л'истистья, колосья, звенья, стулья, братья, друзья.​

Ссамого детства я мечтала стать учителем. учить детей - это ответственная и коропотливая работа. на твоих глазах детки растут, развиваются. если бы я была учителем, я бы посностью отдавалась детям. помимо учебы для детей немало важны различные развлечения. мы бы со своим классом ходили бы в походы, устраивали бы различные мероприятия, ездили бы на экскурсии в различные уголки россии. когда к детям относишься с пониманием, то и тебя уважают в первую очередь ни как строгого учителя, а как человека. если моя мечта исполнится и я стану учителем, я буду счастлива. учитель для детей порой заменяет родителей, и играет огромную роль в будущей их жизни. ведь правильно воспитать ребенка забота не только его родителей, но и людей которые его окружают большую часть жизни. мне кажется у меня бы получилось найти общий язык с учениками и у нас бы был самый дружный класс во всей школе!

мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. ради неё человек может свернуть горы, одно за другим пре­одолеть препятствия. мечтать — значит стать сильным.

так, школьник княжин из рассказа в. железникова мечтает стать пилотом космического корабля. ради этого он записывается во всевозможные кружки, в кото­рых может получить дополнительные знания, каждый день просит в книжном магазине новую .

у меня тоже есть мечта — я хочу стать блестящим адвокатом, таким, как фёдор николаевич плевако. он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю существования адвокатуры. его судебные речи читаются как увлекательные повести! думаю это должно подойти