1. верно ли утверждение что предложения в БСП соединяются только при интонации? играют ли роль смысловые отношения между в составе сложного бессоюзного?2. правильно ли я думаю, что запятая ставится в БСП с перечислительной интонацией при одновременном и последовательном протекании событий?3. действительно ли что точка с запятой ставится в БСП , когда каждое из имеет в своей структуре дополнительные осложняющие элементы?4. верно ли что двоеточие в БСП ставится при наличии между предложениями причинных отношений? полный ли это ответ?5. действительно что тире ставится между частями БСП при наличии противопоставления, вывода, следствия, результата? полный ли ваш ответ?6. возможна ли постановка двоеточия и тире в предложении? по каким признакам мы узнаем эти предложения

В силу (производный предлог) обстоятельств, я был вынужден покинуть свой тёплый и уютный дом. Извозчик легко похлопал меня по плечу, словно зная о тяжёлом разговоре, который мне сегодня ещё только предстоял. Несмотря (производный предлог) на болезнь, мой путь не казался мне тяжким  и долгим. Время в дороге пролетало очень стремительно. Я совсем не беспокоился на счёт (производный предлог) неоконченной работы, теперь это всё отошло на второй план. Снег шёл непрерывно в течение ( производный предлог) всего пути. Вокруг (производный предлог) нашей кареты всё казалось абсолютно белоснежным и пустым

     Вблизи от моего дома есть ручеёк, вдоль которого растет невысокая трава. Когда я прохожу мимо него, он, как будто смотрит мне вслед. Мне кажется, что ручеек волшебный, но согласно мнению других, все это чепуха.
    Во время каникул мы с друзьями пускаем по нему бумажные кораблики. Мы забегаем за пригорок и смотрим, как корабли плывут нам навстречу. Благодаря ручейку я становлюсь веселее, он прибавляет мне настроения. По причине непогоды я сижу дома и наблюдаю за ручьем из окна. За лесом есть еще один, нечто наподобие него, но мой ручей  мне приносит какое-то жизненное счастье, которое я не могу описать.
    В один год я поехал к бабушке и мне, в связи с отъездом, пришлось расстаться с ним. Когда я ходил по улице в деревне, все вокруг  напоминало меня о нем. Я рассказал про него ребятам. Они, подобно мне, тоже начали всем о нем рассказывать.