решить Придумайте несколько предложений, где в качестве обращений будут выступать названия профессий (Скажите, доктор, ...), местожительства (Харьковчане!..), кличек животных (Ко мне, Мухтар!), неодушевленных предметов (Мой дом! Ты согревал меня... 2. Напишите письмо соседу по парте, используя неформальные обращения, передающие ваше отношение к нему. В письме напишите о соблюдении речевого этикета в классе, о том, нравятся ли вам обращения, используемые одноклассниками, что бы вы хотели изменить.

Часто ребята приходят в школьную библиотеку. Там они часами рассматривают новые поступления. Младшие школьники смотрят книги для младшего возраста и выбирают стихи, чтобы выучить их и рассказать своей учительнице. Некоторые постоянно что-то ищут, листают, проссматривают- это старшеклассники , они пишут рефераты по разным предметам. Они сидят, обложенные книгами до потолка, при этом  спрашивают у библиотекаря все новые и новые книги. Но среди школьников есть и лентяи, которые приходят в библиотеку и просят списать какое-нибудь задание у тружеников.

ребята пришли в библиотеку, они хотели почитать интересную книгу. Дети попросили библиотекаря им в выборе книги. Библиотекарь взяла с полки сказки Пушкина и посоветовала почитать их. Ребята с удовольствием взяли сказки и пошли в читальный зал. Или: Ребята ришли в библиотеку. Они библиотекарям "лечить" книги. -О Боже бедная книга!- сказал Коля. -как же так можна!- разозлилась Оля. - Почему Дети не бережут книг???-Спросила Оля в Коли. Но дети быстро взялсь к работе и через часик работа была сделана!Библиотекари поблагодарили Колю и Олю за такую