?>
с ответами на во Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 - 91.В тысяча девятьсот пятьдесят первом году в Михайловском рядом с основным домом восстанавливали сожженный фашистами флигелек, в котором располагалась кухня.2.Закончив работу, строители увидели, как на крыльцо влетела ласточка, покружилась и стала лепить гнездо на низком косяке входной двери.3.В отстроенном доме открылся музей, стали приходить люди, чтобы поклониться земле, так любимой Пушкиным.4.Никто не замечал птички и её гнезда слепленного под крышей. 5.Заметили лишь после появления птенцов, пищавших целый день. 6.Многие посетители думали, что гнездо и ласточка не настоящие, а музейный макет. 7.Они пытались потрогать их пальцами. 8. Какой-то заботливый мальчик защищая птичек повесил объявление граждане входите осторожнее.Здесь живут ласточки, которых любил Пушкин.9. С тех пор экскурсанты не трогали птичек.1.Определите тему и основную мысль текста.2.Определите тип речи текста.3.В предложениях 1, 2 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите его, проведите морфемный разбор.4.Выпишите предложение с прямой речью, расставьте знаки препинания.5.Среди предложений 2 – 4 найдите и выпишите предложение, осложненное причастным оборотом.6.Укажите номер(а) предложения(ий), где употреблены однородные дополнения.7.В каком предложении употреблено обращение? Укажите его номер и выпишите обращение.9.Выпишите из текста деепричастия, определите их вид
Ответы
2. [Девочек постоянно навещали подруги всевозможных возрастов, начиная от Катиных сверстниц, приводивших с собою в гости своих кукол, и кончая приятельницами Лидии], (которые говорили о Марксе и об аграрной системе и вместе с Лидией стремились на высшие женские курсы).
3. [На праздниках, (когда вся эта веселая, задорная молодежь собиралась в громадном рудневском доме), вместе с нею надолго водворялась атмосфера какой-то общей наивной, поэтической и шаловливой влюбленности].