будем писать сочинение по картине Исаака Ильича Левитана «Весна. Большая вода». Открой учебник на стр. 87, прочитай текст упражнения 178. Какую картину ты себе представил?А теперь открой репродукцию картины И. И. Левитана "Весна. Большая вода" в картинной галерее учебника (после стр. 128 Почему художник так её назвал?Картина «Весна. Большая вода» создана в 1897 году. Тема «большой воды», весеннего половодья издавна привлекала внимание художника. Ещё в 1885 году он разрабатывал этот сюжет в одной из своих ранних картин. Теперь же художник вновь обратился к теме весеннего разлива реки, соединив в этом произведении опыт своих лучших работ. Главное в картине – воздух, нежная голубизна неба, отражённого в бескрайних водах весеннего разлива. Уже в названии полотна, состоящем из двух фраз, нельзя не почувствовать стремления художника кратко рассказать об изображенном. Подобные двойные названия, в которых содержится своего рода сжатое повествование, характерны для И.И. Левитана: «Вечер. Золотой Плёс», «Деревня. Лунная ночь», «Солнечный день. Озеро», «Осенний день. Сокольники», «Осень. Солнечный день», «Сумерки. Стога»... Рассмотри картину. Какие краски использовал художник? Какое настроение передает нам художник? Перечислите то, что вы видите на картине?Как автор показал, что на картине весна?Как вы думаете, какой месяц весны на ней изображен?Какая вода в реке?Почему воду можно сравнить с зеркалом?Как изображено небо? Какое оно? Есть ли на нем облака? Какие они? На что они похожи?Какие деревья на картине? Подберите прилагательные к ним.Что вы видите на картине в центре?Что мы видим на заднем плане?Что вы видите на картине слева?Людей на картине нет, но мы чувствуем их присутствие. Каким образом художник показывает это?В сочинении можно использовать глаголыЛучи: играют, улыбаются, скользят, пробиваются, радуют.Деревья: смотрятся в воду, набираются сил, красуются, танцуют, живут, дышат.Тени: ложатся, тянутся, ползут, отражаются.ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ:Картина И.И. Левитана - весенний пейзаж.Апрельский солнечный денёк. Половодье.Мое отношение к картине.Не забудь - в тексте должно быть 3 части: начало, основная часть и концовка.
Ответы
1) Дождь×(какой?),
|моросивший весь день|, прекратился, облака понемногу рассеялись.
2) Деревья×, (какие?)
|измученные дождями и ветрами|, нежатся на солнце.
3)Под сенью многовековых лип×, (каких?)
|посаженных бог знает когда|, укрывались развалины массивного здания×, (какого?)
|напоминавшего торжественный мавзолей|.
4) Суровое северное какое?)
|долго спавшее под снегом|, проснулось под тёплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...
5) Через несколько минут они попали в низкие, |следующие друг за другом| (какие?) пещеры×, (какие?)
|уставленные несметным количеством ящиков|.
6) Развалины×, (какие?)
|едва различимые при свете звёзд|, встретили нас молчанием.
7) Звук
|раскатывающейся| (одиночное причастие) волной× пронёсся по долине.
Схемы:
× - определяемое слово
|~~~| - причастный оборот
×, |~~~|,...
|~~~| ×
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Обращение может стоять только в начале предложения да или нет
Напишите рассказ как надо заканчивать урок . 10
Составить два толстых вопроса о глобальном потеплении в мире
Почему защищённый пишется с двумя буквами нн
Сочинение рассуждения на тему из чего выростает человеческая любовь к родине
а) Слова, которые имеют в своём составе только твёрдые согласные звуки: СКАЗАЛ, СТОЛ, ОХОТА, СБОР.
б) Слова, которые имеют в своём составе только мягкие согласные звуки: УЧИТЕЛЬ, ДЕЛИТЬ.
в) Слова, которые имеют в своём составе твёрдые и мягкие согласные звуки: ТЕТРАДЬ, СХОДИ, МЕДВЕДИ, ОЛЬГА, СТОЛПИТЬСЯ, ЗАВИДНО, ЯГОДА.
г) Только звонкие согласные звуки: МЕДВЕДИ, ОЛЬГА, ЗАВИДНО, ЯГОДА.
д) Только глухие: ОХОТА.
е) Звонкие и глухие: УЧИТЕЛЬ, СКАЗАЛ, ТЕТРАДЬ, СТОЛ, СХОДИ, ДЕЛИТЬ, СТОЛПИТЬСЯ, СБОР.
Надеюсь, что