с заданием подчеркните в тексте только те продукты, названия которых не склоняются. • Определите род этих существительных. Кольраби Повидло Зефир Борщ Салями Салат Кекс Яблоко Кальмар вермишель Бизе овощ Чеснок Авокадо Эскимо Ситро Печенье Суфле

С деепричастным оборотом:

1. Я слушал учителя, временами задавая вопросы.

2. Указывая на памятник, экскурсовод рассказывал историю.

3. Я лёг спать, сходив в душ.

4. Мама готовила обед, одновременно слушая радио.

5. Лена, заботясь обо мне мне с учёбой.

6. Не смотря на окружающие предметы, она неслась по полосе.

7. Она придумала сюжет для целого рассказа, сидя в самолёте.

8. Жаль что он не успел это записать, спеша на прогулку.

9. Я побежал в школу, дожёвывая завтрак.

10. Учитель, строго посмотрев на меня, сказал прийти на пересдачу.

С причастным оборотом:

1. Построенный недавно дом красовался на вершине холма.

2. Недалеко отсюда живёт мой друг, учащийся со мной в одном классе.

3. Я очень люблю пироги, приготовленные моей мамой.

4. Гости, приехавшие к нам два дня назад, сегодня уезжают в Карелию.

5. Осенние деревья, пестрящие всеми тёплыми цветами, прекрасны.

6. Он стоял и сжимал в руке цветы, сорванные им сегодня утром.

7. Голубое небо, раскинувшееся над нашими головами, было невероятного яркого цвета.

8. Свадьба, обрадовавшая родственников, отмечалась роскошно.

9. Он простил мне мой проступок, камнем лежавший у меня на душе.

10. Природа, чарующая своим величием, проявила себя в этом лесу особенно.

Объяснение:

Люди любят общаться друг с другом.  Ирина доверила свой секрет Марине, а  Марина поделилась чужой тайной со всем  миром. Видимо, в  такой ситуации Ирина может поступить похожим образом, если только  внутренняя культура  " не  подскажет" другой вариант решения  проблемы.

Впрочем,  ситуация встречается довольно часто в течение всей жизни. Если ребенка не научили делиться конфетами  со своими  родными и приятелями в детстве, то он, наверное,  вырастет жадным , да и близким стакан воды не подаст в нужный момент

Что посеешь, то и пожнешь.